在物质：①食盐水②净化后的空气③铜丝④氯化钾⑤液态氧⑥自来水-优题课

用如图6装置完成以下实验:

(1)探究燃烧条件:若 $B$ 处盛放木炭.
Ⅰ.先在 $A$ 处通入氮气一段时间后,在 $B$ 处加热, $B_{、} C$ 处没有明显变化;
Ⅱ.待 $B$ 处冷却至室温,在 $A$ 处通入氧气一段时间后, $B_{、} C$ 处没有明显变化;

Ⅲ.在 $A$ 处继续通入氧气,然后在 $B$ 处加热,发现木炭燃烧, $C$ 处变浑浊.
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是.

(2)模拟工业炼铁:若 $B$ 处盛放氧化铁粉末.在 $A$ 处通入一氧化碳一段时间后, $B$ 处下方用喷灯加热, $B$ 处可观察到的现象为,尾气处理的方法为.《自然》杂志刊载"绿色炼铁"技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:,该炼铁技术另一种产物的用途为.

化学与"美丽厦门"
（1）化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图3所示，从中获取一条信息：。

②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：。
③未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：。
（2）化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图4所示，其中采用的净水方法有（写出一种）。

②图5是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：。

③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是。

"史上最贵"的实验：
步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
（1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：，基本反应类型是。
（2）若金刚石质量为 $m_{1}$ ，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为 $m_{2}$ ，则 $m_{1}$ $m_{2}$ （填"＜"、"="、"＞"＝，理由为。

"见著知微，见微知著"是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
① $50 m L$ 水与 $50 m L$ 乙醇混合后，溶液体积小于 $100 m L$ ，微观解释为；
②气体 $X$ 在氧气中燃烧生成氮气和水， $X$ 分子中一定含有的原子是和（填符号）。
（2）从微观知宏观。

①微粒 $A$ 最外层电子数是，在化学反应中容易（填"得"或"失"）电子；
②微粒 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 、 $E$ 中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是和

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：。

请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。
实验装置：

学习材料：氨气(NH₃)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[ $2 N H_{4} C l + C a {(O H)}_{2} \overset{∆}{=} C a C l_{2} + 2 N H_{3} ↑ + 2 H_{2} O$ ]
铵盐易溶于水， $C a {(O H)}_{2}$ 微溶于水。氯化银( $A g C l$ )是白色固体，难溶于水。 $C a C l_{2}$ 溶液先中性， $N H_{4} C l$ 溶液显酸性。

请问答：
（1）仪器a的名称是，仪器b的名称是；
（2）用 $K M n O_{4}$ 制取氧气时，应选用A装置，选用A装置的原因是。
（3）实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是(填装置编号，下同)，收集装置是。检验氨气是否收集满的方法是。
某同学对制取氨气反应后反应容器内的固体进行了进一步的探究：
①取反应容器内少量固体于烧杯中，加水溶解、过滤，得到滤液；
②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质中不含 $C a {(O H)}_{2}$ ；
③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加 $A g N O_{3}$ 溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有 $N H_{4} C l$ 的结论。
你认为"固体物质中一定有 $N H_{4} C l$ "的结论是否正确（填"是"或"否"），理由是。