如图表示细胞中5类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,下列列出的这5类化合物名称中最合理的
一组是
A.①〜⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 |
B.①〜⑤:维生素、脂质、激索、蛋白质、酶 |
C.①〜⑤:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 |
D.①〜⑤:激素、脂质、维生索、蛋白质、 |
下列有关叙述与细菌生长曲线相符的是()
A.细菌只有接种于固体培养基上,才能表现出图示生长曲线 |
B.图中1时期大量合成酶、ATP及其他细胞成分 |
C.图中3时期的细菌不再进行增殖 |
D.图中4时期是获取次级代谢产物的最佳时期 |
如图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图,图中曲线代表变化趋势错误的是.()
A.此时细菌处于生长曲线中的对数期 | B.精氨酸可能是A酶催化反应的产物 |
C.控制A酶合成的基因位于质粒上 | D.该细菌的同化类型属于异养型 |
组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸.将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成.2﹣氨基芴是一种致突变剂,将沾有2﹣氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现.以下叙述不正确的是()
A.在接种前,2﹣氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 |
B.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量 |
C.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关 |
D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂 |
下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是()
A.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释 |
B.破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液 |
C.配制培养大肠杆菌的固体培养基 |
D.制备固定化酵母细胞时活化干酵母 |
下列有关实验的叙述,正确的是()
A.探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2判断 |
B.为便于观察植物细胞的质壁分离实验,可直接在载物台上滴加蔗糖溶液 |
C.要调查血友病的遗传方式,可以在学校内随机抽样调查 |
D.利用血球计数板计数微生物时,需尽量减少微生物的结团现象 |