请你给班主任Mr. Chen写一封推荐信，推荐 Tom 当学生会主席。
要点：
1.有许多好的个人特质: 他自信、勤奋、有条理。
2.乐于助人, 常教我们如何学习英语。
3.善良, 不自私, 能关注细节。
4.聪明, 富于创造力和想像力。
5.最喜欢的颜色是黄色和白色, 因为黄色是智慧的颜色。白色是纯洁的颜色。当他感到压抑时，白色能让他平静。
6.希望你能赞成。
要求:
1.词数80 左右（不包括已经给出的句子）；
2.短文中不能用真实的姓名和校名等。
4th October
Dear Mr. Chen,
I am writing to ______________________________________________________________________
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Yours sincerely
Liu Jun
书面表达
请你根据图片内容以“Jack’s school day”为题 简要介绍Jack一天的生活。
要求：1、字数：60字左右
2、能完全表述图片的内容，可以适当发挥。
3、书写规范，语言生动，准确无误。
This is Jack’s school day. He is a middle school student.____________
Good luck！
书面表达
根据下面的表格所提供的内容，把Jane的下周安排写成不少于80词的英语短文。
| Sunday |
go to her uncle’s |
| Monday |
finish her science report |
| Tuesday |
go to the dentist’s |
| Wednesday |
have a piano lesson from 18:00—20:00 |
| Thursday |
study for a math test |
| Friday |
go to the movies with Lily in the evening |
| Saturday |
flay tennis with her friends. |
书面表达
假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。
1．早起，到校上课，很晚回家；
2．喜欢运动但作业太多，没时间：
3．知道学习重要并下决心努力学习；
4．很累，想说……（至少一点）
注意：
1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：
2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
写作
请根据提示，写一篇题为“My dream home”的短文，要语法正确，句子完整，80词左右。
要点提示：
1.你的梦想家园是什么？（描述外观）
2.你在里面可做什么?
3.你会有什么样的感受？
书面表达
下面几幅图是你在上星期一所经历的事，还记得吗？请用英语叙述一下。