归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）。
⑴为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变色；
⑵图中A所表示的物质类别是；
⑶盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈（主要成分
），该反应的化学方程式是；
⑷为了验证性质⑤，可选用的物质是（填一种即可）；
⑸镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是（填序号）；
| A． | 两种金属的形状 | B． | 盐酸的质量分数 | C． | 反应容器的大小 | D． | 温度 |
下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。
根据上图回答下列问题：
（1）生成氧气的两个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度
考虑，实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。
（2）X的化学式为；若反应①在氧气充足的条件下进行，生成X的化学式
为。
（3）若反应②的化学方程式为Y+5O2点燃3CO2+4H2O，Y的化学式为。
（4）写出反应③的化学方程式______________________________。
（5）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。
汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。
（1）有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)部分工艺流程图如下：
镁与四氯化钛（TiCl4）在高温下生成金属Ti，该反应基本类型属于。上述反应需在氩气环境中进行，理由是。
（2）汽车燃料主要是汽油，若油箱漏油，走近汽车就能闻到。从分子的角度解释这种现象。
（3）用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放。天然气的主要成分是（填化学式）。
（4）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法正确的是（填字母）。
| A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生 |
| B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源 |
| C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物 |
| D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 |
（5）家用汽车和公交车相比，前者的耗油量大约是后者的1/5左右。前者和后者在行驶时所排出污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者载运乘客量平均为50人，前者平均为2人，请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素，你的建议是。
如图，试管中放入适量的鸡蛋壳，当滴入稀盐酸后，石灰水中会产生什么现象？用化学方程式表示______________．
学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获，请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题：
元素周期表的一部分
| 1 H 氢 |
2 He 氦 |
||||||
| 3 Li 锂 |
4 Be 铍 |
5 B 硼 |
6 C 碳 |
7 N 氮 |
8 O 氧 |
9 F 氟 |
10 Ne 氖 |
（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于元素；（填“金属”或“非金属”），该元素原子中中子数为，图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是；
（2）图乙表示的原子形成的离子符号为，该离子与的核外电子排布相同。
近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象。“赤潮”、“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化。已知某种藻类的化学式为C106H263O110N16P，求：其分子中碳、氢、氧、氮、磷原子个数比为____________。