某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究。请你一起参与!
⑴木炭燃烧的实验:
①木炭在氧气中燃烧的现象是
②检验如图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是
⑵对燃烧是否产生火焰的探究:
【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?
【提出问题】a.与氧气的浓度有关 b.与可燃物的状态有关 c.与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理,如表:
物质 名称 |
物质状态 | 沸点 ( ) |
燃烧达到 温度( ) |
是否产 生火焰 |
氢气 | 气 | 约 | 是 | |
一氧 化碳 |
气 | 约 | 约 | 是 |
木炭 | 固 | 约 | 约 | 否 |
石蜡 | 固 | 约 | 约 | 是 |
钠 | 固 | 约 | 约 | 是 |
铁 | 固 | 约 | 约 | 否 |
【得出结论】
①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设
②分析表中数据,可以得出有关假设
的结论是
③分析表中数据,可以是出有关假设
的结论是
【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。(用简要语言叙述。提供仪器;蜡烛、火柴、注射器、玻璃管)
钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答:
(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是
)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:。
(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果;铁也能在酸性溶液中被腐蚀,写出铁与稀硫酸反应的化学方程式:。
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用的方法(任写一种)来达到目的。
(4)铁锈的主要成分是
,用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式:
。
(4分)请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语,填在旁边的横线上:
刚玉是宝石的一种,它的主要成分是氧化铝,而不是氢氧化铝, 其硬度仅次于金刚石,一些刚玉由于混有少量亚铁离子等杂质而显蓝色,俗称蓝宝石。
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
A. |
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B. |
|
C. |
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D. |
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E. |
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F. |
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(1)写出标号仪器的名称:①;②。
(2)若该实验选择装置
来制取氧气,请写出该反应的化学方程式。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的
,则应选择装置。该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:。
(4)用图
装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从(填"
"或"
")端通入;若气体从
端通入广口瓶,广口瓶内应盛装(填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是(填字母)。该反应的化学方程式是,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图
装置中,则
装置中应加入的试剂为(填化学式)。若在
装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是。得出的结论是。
正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上,老师要求同学们配制10%的氢氧化钠溶液50.0g。
(1)甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。
(2)乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外,还用到了仪器。
(3)丙同学按如右图所示的操作称量氢氧化钠固体,请指出图中的错误:
①;
②。
(4)若其他操作步骤都正确,丙同学按上图所示进行实验,最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10%(填"大于"、"小于"或"等于")。
2011年4月8日凌晨3时10分,兰临高速公路新七道梁隧道内,两辆装载近40吨危险化学品--190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸,当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵,佩戴空气呼吸器,用喷雾水枪对火势进行控制,到5时30分,隧道内明火被全部扑灭。
(1)以下是四种常用的危险品标志,在装运"190号溶剂油"的油罐车上应贴的标志是。
(2)油罐车起火燃烧有三个必要条件:其中"190号溶剂油"为可燃物、还需要有和
。
(3)从灭火的原理分析,消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是。
(4)调查表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的,当油罐车起火燃烧、爆炸时,下列自救措施不当的是。
A.迅速脱下衣物,扑灭大火 B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.用湿毛巾捂住口鼻,选择合适通道迅速逃生