某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度
，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。
请
据图分析回答：
（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是 。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。
（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将 。
（4）25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。
（5）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。
果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。Bb基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果：
| P |
灰身♀×黑身♂ |
红眼♀×白眼♂ |
| F1 |
灰身 |
红眼 |
| F2 |
灰身：黑身=3:：1 |
红眼：白眼=3:：1 |
（1）选果蝇作实验材料的优点是、
（2）试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。
（3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的一对性状是，结果不一致的一对性状是。
（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有种，雄性中黑身白眼的概率是。
某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的。该植物种群A的基因频率是_________。
（2）该种群植物自交1代，后代中AA、aa基因型个体分别占_______、________，这时A的基因频率是_________。
（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_______，原因是_____________________。
番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了下图所示的方法。
(1)在①处育种工作者应采用的方法是。
(2)图中A代表的个体叫做。③过程常用处理萌发的种子或幼苗，过程②③的育种方法所依据的遗传学原理是。
(3)构建抗病基因表达载体时，必须使用和两种工具酶。
(4)过程⑤“航天育种”方法中主要的变异类型是。
图中甲、乙、丙分别表示某种雌雄异体生物(假定只含有两对染色体)的三个正在分裂的细胞，请据图回答： 
⑴图中含有同源染色体的细胞是___________，含有姐妹染色单体的细胞是_______。
⑵甲表示 细胞，此细胞中有四分体个，DNA 条。
⑶丙表示的时期是 。丙分裂产生的子细胞是。
下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请回答：
（1）图中涉及的遗传信息传递方向为：___ _____（以流程图的形式表示）。
（2）mRNA是以图中的③为模板，在②____ _ _ _____的催化作用下，由4种游离的____ ______依次连接形成的。
（3）能特异性识别mRNA上密码子的分子是___________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中④______________。
（4）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上_______个密码子发生改变，经翻译形成的④中_____________发生相应改变。