上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人, 开展活动,活动内容如下：
| |
活动内容 |
具体做法 |
| 一组 |
回收废旧电池 |
挨家挨户回收 |
| 二组 |
清除墙上的广告纸和地面垃圾 |
不怕脏，不怕累，认真清理 |
| 三组 |
派发环保资料,宣传环保活动 |
邀请居民一起参与环保活动 |
| 居民看法 |
支持、赞扬你班的环保行为 |
【写作内容】
1. 活动的时间、地点、主题、参与人员；
2. 各组活动内容、具体做法；
3. 居民看法。
【参考词汇】
“Joining Together to Build a Civilized City” “大家齐动手，共建文明城”
【写作要求】
1. 请使用5个句子表达全部所给的内容。
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
【写作内容】
假设你班在举行英文辩论会，讨论教辅书的问题。请根据以下提示，写一篇英语短文。
| 现状 |
教辅书深受学生欢迎，在学生生活中扮演重要角色 |
| 优点 |
能帮助学生复习、总结、巩固所学知识，好的教辅书犹如老师一样，对学生很有帮助 |
| 建议 |
不能依赖教辅书，因为学习主要靠自己，另外也有质量低劣的教辅书 |
参考词汇：教辅书：coaching books
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容。
假如你是李红，新转入一所学校。请你根据下面表中的提示语写一则日记，叙述这几个星期以来新老师和同学对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。
| 生活方面 |
同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。 同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客。 下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。 |
| 思想方面 |
老师、同学们找我谈心，和我交朋友。 |
| 学习方面 |
老师、同学在学业上帮助我 |
| 感受和愿望 |
注意：1.词数：不少于60词（日记开头已给出的内容不计入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6th June
My teacher and classmates have helped me a lot since I came here. _________________________________________________________________
假设你现在正参加一场英语演讲比赛，你抽到的演讲题目是Smile for Life, and Every Day will be Sunshine. 请你就该话题展开演讲。你的演讲必须包含以下三个方面的内容：
1. 你对此话的理解；
2. 用一个事例来支持你的理解；
3. 总结发言。
注意：词数120左右。首尾已经给出，不计入总词数。
Ladies and Gentlemen,
It’s my honour to give a speech here. My topic of speech is “Smile for Life, and Every Day will be Sunshine”.
____________________________________________________________________________
Thanks for your attention!
在现今资讯科技发达的年代，人们可从不同途径获得所需信息，从而忽视了阅读。请你以“Reading enriches the mind.” 为题，写一篇120词左右的短文，简要分析时弊，谈谈你对阅读的理解和看法。
注意：文中不能透露个人姓名和学校名称。
下面的表格是有关人们在节假日期间活动内容情况的调查表。请你以“Health means wealth”为题写一篇100词左右的英语短文，反映表格中的信息并号召人们坚持健康积极的生活方式：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
| 活动内容 |
参加人群 |
原因 |
| 体育锻炼 |
老年人和青少年 |
拥有健康的身体才能拥有一切 |
| 棋牌或者网络游戏 |
部分青年人和中年人 |
我很健康，不需要锻炼 |
| 工作 |
部分青年人和中年人 |
挣钱才能拥有一切 |
注意：
1、开头已给出，但不计入总词数；
2、可适当增加细节，以使行文连贯。
Health means wealth
The table above shows that the old and the teens take an active part in doing exercise during their holidays.