孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体
后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其他品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代（F2）个体中，雌鱼均表现 “礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
（1）“假说—演绎法”的一般步骤为：①提出问题→② →③ →④实验检验→⑤得出结论。
（2）在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，提出的问题是 。
（3）在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因 。
（4）在研究“礼服”性状遗传的③步骤中，具体内容是 。
（5）请用遗传图解（基因符号为A、a）表示③步骤中具体内容。
（6）根据你的研究，请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”＝ 。
（7）从分子遗传学的角度看，控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是 。
(9分)2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合，形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化。请回答：
(1) 促甲状腺激素是由垂体分泌的，图中“功能蛋白A”的生物效应是促进____________的合成和分泌。
(2) 过程①需要细胞质为其提供__________作为原料，催化该过程的酶是____________。
(3) 过程②除了图中已表示出的条件外，还需要__________________(至少写出2项)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是______________________。
(4) 科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应位置碱基发生的变化是__________(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA)。
(5) DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“P”可能是__________或__________。
下左图表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，右图表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图，（Ⅰ—Ⅶ代表物质，①—⑤代表过程，[ ]填编号，横线上填文字）
（1）左图中B点后曲线上升的原因是光合作用程中阶段增强，此时产生的为CO2的还原提供条件。
（2）分析左图可知，紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_________。（用图中字母回答）。该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？_。
（3）右图中过程①被称为， IV表示，其产生后由辅酶携带运送至（具体场所），最终与V结合。
（4）右图中能产生ADP的过程是[ ]____，该过程的能量变化是______________。
(9分)莱杭鸡原产意大利，是世界著名的蛋用鸡高产品种。莱杭鸡羽毛的颜色由两对基因A、a和B、b共同决定。基因B是有色羽基因，基因b是白羽基因，基因A能抑制基因B的表达，使其不能表现为有色羽。现用两个白色羽毛鸡纯系(白羽品系1、白羽品系2)和一个有色羽毛鸡纯系进行杂交实验，得到如下实验结果：
| 实验组别 |
亲本 |
F1表现型 |
F2表现型 |
| 一 |
白羽品系1×有色羽毛鸡 |
有色羽毛 |
3/4有色羽毛，1/4白色羽毛 |
| 二 |
白羽品系2×有色羽毛鸡 |
白色羽毛 |
3/4白色羽毛，1/4有色羽毛 |
| 三 |
白羽品系1×白羽品系2 |
白色羽毛 |
13/16白色羽毛，3/16有色羽毛 |
请回答：
(1) 两对基因A、a和B、b的遗传遵循________定律，白羽品系1的基因型为__________，白羽品系2的基因型为______________。
(2) 若实验一F2中有色羽毛鸡个体间随机交配，后代表现型及比例为______________。
(3) 实验三F2白色羽毛鸡中，基因型有________种，纯合子所占比例为__________。
(4) 若利用以上3种纯系在最短的时间内判断一只有色羽毛鸡是否纯合，请简要说明实验思路：_______________________________________________________。
(8分)近年来，随着含Cu污染物的排放增加，Cu对植物的毒害与日俱增。科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示曲线，其中气孔导度大小与气孔的开放程度正相关。请回答：
(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定_______吸收量来计算净光合速率。
(2)实验过程中，培养液的Cu浓度会发生变化，因此需随时将各组的Cu浓度分别调到__________，这是控制实验的____________变量。
(3)甲图中A点时，如提高CO2浓度，叶绿体中ATP的含量将__________。B点时，如降低光照强度，叶绿体中C3的含量将______________。A→C净光合速率发生如图变化的主要原因是__________________________________。
(4)0.1 μmol·L－1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是________________________。此外，研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成，有利于____________________。
(6分)科研人员为探究诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体的适宜条件，进行了如下实验。
① 提取蚕豆叶绿体：过滤蚕豆新鲜叶片研磨液，对滤液进行_A_后获得叶绿体，加入2 mL 0.35 mol·L－1氯化钠溶液，制成悬浮液。
② 制备酵母原生质体：在适宜条件下用2%的蜗牛酶处理酵母菌，获得酵母原生质体。
③ 诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体：将酵母原生质体与蚕豆叶绿体混和后，在不同温度和pH下用聚乙二醇(PEG)处理60 min后洗涤。用显微镜观察，结果如下表：
| 实验组别 |
温度 |
pH |
酵母原生质体数/mL |
含叶绿体的酵母原生质体数/mL |
| 1 |
30℃ |
7.6 |
760 |
4 |
| 2 |
37℃ |
7.6 |
1 100 |
7 |
| 3 |
37℃ |
6.0 |
1 250 |
5 |
| 4 |
37℃ |
10.2 |
990 |
3 |
请回答：
(1)补全实验步骤：A ________________________。
(2)步骤①中加入0.35 mol·L－1氯化钠的作用是________________________。
(3)步骤②中蜗牛酶的作用是除去酵母细胞的________________。
(4)实验结果表明酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体较适宜条件是________________。在适宜温度下，酵母原生质体容易摄入叶绿体与细胞膜的______________增强有关。