下列文学常识判断有误的一项是( )
| A．荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。 |
| B．“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。 |
| C．柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。他的《始得西山宴游记》为“永州八记”中的一篇。 |
| D．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。主要作品有《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。 |
对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．人随着年龄的增长，越来越体会到人生是何等的短暂、而且这时才越发感觉到时间是那么的宝贵、由此也越来越想多为社会做一些有益的事。逗号误用为顿号 |
| B．人总是要死的，否认死亡是没有用的；是可笑的；承认死亡也并不等于向死亡屈膝。逗号误用为分号 |
| C．不知道老张是真傻?还是假傻?居然办了这么一件蠢事。逗号误用为问号 |
| D．你说这小狗吧！它就知道对一家之长摇尾乞怜，对家里最小的孩子却不放在眼里，还敢叫板。逗号误用为叹号 |
对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话的真正含义。句号多余 |
| B．雨下得越来越大，每一个人从头到脚都湿透了，正在我们手足无措时，突然有一辆车停在我们面前，大家定睛一看，车里出来的是我们的校长，原来他怕我们被雨淋坏了，特地给我们送来了雨具。一逗到底 |
| C．据资料统计在全世界57亿人口中约有半数人处于没有疾病却感觉身体并不健康的“第三状态”。 逗号苟简 |
| D．那时的孩子们都希望自己，成为英雄。冒号误用为逗号 |
对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．《北京动物园》在哪儿?坐落在北京城的西边，那里有各种各样的动物，好玩极了! 书名号滥用 |
| B．捡分币．这也是爱护人民币的一项工程，是光荣的工作，再说，一边走路，一边弯腰，也是锻炼身体。句号误用为逗号 |
| C．这座山光秃秃的，尽是石头，什么都长不出来；后来有一年长出厂几棵苗，没活多少日子就此。句号误用为分号 |
| D．清明节快到厂，班里准备组织活动，老师让同学们提建议。一逗到底 |
对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．“这是国家财产，不能随便动j”王师傅看不惯这几个人的作派，严肃地说：“就是拿走这里一根铁丝，也是破坏行为!” 冒号滥用 |
| B．毕加索对康威勒说：“当1914年法国人被召入伍时，我把勃拉克和德朗送到亚维农火车站，从那以后我们没有再相聚过”。引号位置失当 |
| C．东平这次做了很多菜招待我们，最后他把拿手好菜、栗子鸡端了上来，味道还真是不错! 破折号误用为顿号 |
| D．昨天是“五、一”国际劳动节，我在家足足劳动丁一天，这真是个劳动节呀! 顿号多余 |
对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．在很多字典里都可以找出类似见义勇为、挺身而出、刀山敢上，火海敢闯、一不怕苦，二不怕死、舍身忘死、英勇无畏等这样的词语。分号误用为顿号 |
| B．做这项工作，你应该当仁不让!大家都知道你是专家。叹号滥用 |
| C．你们真够可以的，也太不关心集体了。单位出了这么大的事，你们还不知道吧! 叹号滥用 |
| D．毛毛和妈妈看完房子回来以后，高兴得又蹦又跳，嘴里不停地给爸爸描述着新房多么好!新房多么宽敞! 一逗到底 |