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题文

(6分)上生物课同学们最感兴趣的是观察显微镜。下图是在显微镜下观察到带字母的图象。

(1)甲是小东在10倍物镜下观察到的情况,若想把字母移到视野正中央,应将玻片往(    )移。
A.右上方         B. 右下方          C.左上方        D.左下方
(2)乙是小西在同一台显微镜下看同一个玻片时观察到的情况。得到这图象是因为小西已
经(   )
A.换20倍物镜                      B.将物镜上升
C.将遮光器上的光圈调大             D.将物镜下降
(3)由于在显微镜下成的是倒像,其实他们看到的字母是(   )
A.p           B.q         C.d         D.b
(4)下列各组镜头组合中,视野最广的是(   )
A.5×目镜和4×物镜               B.10×目镜和4×物镜
C.10×目镜和10×物镜            D.16×目镜和10×物镜
(5)图甲的字母旁有一小黑点,小东移动目镜和装片,黑点都没有发生位移,你判断黑点最有可能在(    )上。
A.物镜          B.装片         C.目镜          D.反光镜
(6)小西想去除这个黑点,你建议他用(    )
A.手指          B.餐巾纸       C.棉花          D.擦镜纸

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 显微镜的基本构造和使用方法
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小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经他细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是
(2)小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两瓷盘中蒜瓣的数量应
,然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密封闭的纸箱中,其他条件
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗叶是色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是色的。
(4)在这个设计中,实验变量是,甲、乙两个装置构成一组
(5)小华的上述研究方法属于法。

如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)图中的①表示细胞的过程,判断的依据是①过程只有细胞的增多。
(2)图中的②表示细胞的过程。②的结果是形成了不同的
(3)请把下面的生物体结构层次填写完整。
细胞→________→________→________→动物体

观察植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答(“[ ]”填序号, “____”填名称,下同。4分)

(1)图中表示动物细胞是_____________ (填“甲”或“乙”), 它是构成动物体________和功能的基本单位。
(2)仔细观察右图,我们会发现动物细胞不具有:
(3)控制物质进出细胞和细胞生命活动的控制中心分别是______________________ 。
_____________________。

(三中----韩振强)请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题:
(1)早春种花生往往由气温抵和春早,出苗慢,成活率低。你认为采取__________________的措施就可以解决上述问题;
(2)张伯伯经常给农作物锄地松土,但对它的道理说不清楚,你认为这其中的道理是____________________。
(3)菜农常采用白天进行光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜的产量,其中的道理是________________________________________。

(三中----唐勇)圣女果是从台湾地区引进的一种热带作物,又称珍珠蕃茄。其果皮有红、黄两种颜色,色泽鲜亮,营养丰富,风味独特。圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状,假设红色性状由显性基因(A)控制,黄色性状由隐性基因(a)控制。试分析回答:
(1)某科研小组若进行如图所示的杂交育种实验,请帮其完成遗传图解(用染色体、基因和箭头表示)画在右图的下方

(2)若实验成功,则发育成的果实中果肉细胞的基因组成是____________,种子内胚的基因组成是___________。
(3)普通香瓜的果皮颜色一般为黄色,若想让其果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样,则应采用什么方法?具体如何操作?____________________________________。

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