科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下列研究过程中所采用的科学方法依次为：
①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传因子解释现象
②萨顿研究蝗虫的精子或卵细胞形成过程，提出“基因在染色体上”的假说
③摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据
| A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推埋 |
| B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理 |
| C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 |
| D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理 |
受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）
| A．细胞周期变长，核糖体活动增强 | B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 |
| C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 | D．细胞周期变短，核糖体活动增强 |
右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示
不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是
| A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原 |
| B．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 |
| C．产生抗体的细胞只能由b分化形成 |
| D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 |
右图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是
| A．若B内部已经侵入了麻风杆菌，则A可能是浆细胞 |
| B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的 糖蛋白识别有关 |
| C．若A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关 |
| D．若A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性 |
下列不属于免疫活性物质的是（ ）
| A．抗体 | B．抗原 | C．淋巴因子 | D．溶菌酶 |
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
| A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 |
| B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿 |
| C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉 |
| D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程 |