下列物质之间的转化能够实现的是（）A．CuO→高温CCu→∆-优题课

题文

下列物质之间的转化能够实现的是（）

A．	$C u O \to_{高温}^{C} C u \to_{∆}^{O_{2}} C u O$
B．	$C a C O_{3} \overset{H C l}{\to} C a C l_{2} \overset{H N O_{3}}{\to} C a (N O_{3})_{2}$
C．	$F e \to_{点燃}^{O_{2}} F e_{2} O_{3} \overset{H C l}{\to} F e C l_{3}$
D．	$A l_{2} O_{3} \overset{H_{2} O}{\to} A l (O H)_{3} \overset{H C l}{\to} A l C l_{3}$

科目化学题型选择题难度较难

知识点：加碘盐的检验

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列实验操作正确的是

下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是

A．氧气助燃——焊接金属	B．氮气的化学性质稳定——作保护气
C．铜能导电——可作电线	D．二氧化碳能与水反应——人工降雨

家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是

某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学使用的装置可能气密性较差
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出

某学生取液体，开始时视线与量筒内液体的凹液面最低处相平读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视量筒内剩余液体读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）