五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
②“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下说明水落下的速度较大
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
其中正确的是：
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下列物理知识与科学家对应关系中不正确的是
| A．电流的磁效应——奥斯特 |
| B．I=U/R——欧姆 |
| C．杠杆平衡原理——阿基米德 |
| D．Q=I2Rt——安培 |
关于温度、热量、内能以下说法正确的是
| A．物体吸收热量，物体的温度一定升高 |
| B．物体的温度越高，物体所含的热量越多 |
| C．物体的温度为0℃，物体的内能也为零 |
| D．温度相同的两个物体之间不能发生热传递 |
下列说法中符合实际的是
| A．教室中日光灯正常发光时的电流约为2A |
| B．一节新干电池的电压为2V |
| C．家中挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100W |
| D．志贤同学从教学楼一楼爬上四楼做功约为450J |
教室中一只开关能同时控制二盏日光灯，根据生活经验和所学物理知识可知这二盏日光灯间的连接方式是
| A．一定是串联的 | B．一定是并联的 |
| C．可能是串联的 | D．无法确定 |
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，使用同一小球进行如图所示的两次实验，则下列说法中正确的是
| A．小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小 |
| B．两次实验研究物体的动能大小与质量的关系 |
| C．两次实验研究物体的动能大小与高度的关系 |
| D．两次实验研究物体的动能大小与速度的关系 |