在下面文字中的画线处填上适当的虚词，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
剪刀看起来很锋利，其实不见得。许多非常好用的剪刀，它的两刃都是平平的，完全不像刀，也不易割伤人。 ① 当那两片金属结合的时候，就成为可以剪纸、剪布， ② 剪金属片的工具了。 ③ 人能像剪刀该多好！两个平凡的人， ④ 密切
合作， ⑤ 能把驽钝变得锋利，做出一番了不起的事业。
假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：
| A．谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯谱”害苦了我们，我建议分宿舍自由组合。 |
| B．自由组合也不一定好啊。爱玩爱闹的自由组合到一起，就寝时说笑不停那可怎么办？ |
| C．先自由组合，老师再审核把关比较好。 |
| D．我赞成C的观点。不仅宿舍可以这样分，座位也可以这样分。 |
E．老师审核？那还不是老师自己说了算吗？
F．不能这么说，学生还是应该听从老师安排的。他的安排自有一定道理。我觉得老师做决定前多做做当事人思想工作，以理服人就好了。
请你将这部分同学的意见整理一下，口头转达给班主任，要求内容信息全面、表达委婉得体，不超过60字。
阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并使前后表述一致。(6分 )
朱自清笔下的“水”，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的色、形、质。
王蒙在《蚂蚁的哲学》中这样评价蚂蚁：
第一，永不放弃。对障碍物要么翻过，要么绕道而行。
第二，未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。
请按这种格式，写出对另一种动物的评价。(6分)
而今，孔子学院已遍布全球。如果你是孔子学院的老师，请向你的外国学生介绍一首中国古诗，必须包括作者、朝代、内容与特色。要求：①不得采用本试卷中涉及的任何一首古诗；②不超过60字；③语言连贯；④至少使用一种修辞手法。
阅读以下表格，根据表格内容在空缺处填写句子，要求前后连贯。
| 时段 |
单车事故 |
多车相撞 |
||
| 总量 |
酒后驾驶比例 |
总量 |
酒后驾驶比例 |
|
| 0:00-3:00 |
3099 |
66% |
858 |
66% |
| 3:00-6:00 |
1935 |
54% |
652 |
47% |
| 6:00-9:00 |
1536 |
20% |
1262 |
10% |
| 9:00-12:00 |
1412 |
11% |
1522 |
6% |
| 12:00-15:00 |
1898 |
14% |
2083 |
9% |
| 15:00-18:00 |
2474 |
24% |
2470 |
15% |
| 18:00-21:00 |
3104 |
34% |
1884 |
31% |
| 21:00-24:00 |
3056 |
46% |
1303 |
48% |
| 时间不明 |
231 |
52% |
18 |
32% |
| 总计 |
18745 |
37% |
12052 |
24% |
表：2009年致命交通事故按时间段对比
（数据资料引自徐子沛著《大数据》，广西师范大学出版社，2012年，有删改）
一般认为，多车相撞是造成致命交通事故的主要原因，根据以上表格的数据，这个结论是①，因为②。
从以上表格，还可以看出：致命交通事故发生最多的时段，单车事故是下午六点至晚上九点，③；不论是单车还是多车，午夜零点至三点这个时段发生致命交通事故，三分之二的原因是④。