按要求填空。（共10分，第6小题2分，其余每空1分）
（1） ，以手抚膺坐长叹。
（2）江间波浪兼天涌， 。
（3） ，渚清沙白鸟飞回。
（
4）《琵琶行》一诗中抓住“月”对环境的描写耐人寻味，开头“
”烘托了当时的惨淡气氛；听琵琶女演奏完毕，又以“ ”，
表现了听者陶醉其间如梦初醒的意态。
（5）孟子在《寡人之于国也》中，阐述王道之成时，认为不仅要发展农业生产，还应“ ， ”，加强礼义的教化。
（6）在《劝学》中，除了用骏马和劣马的对比，还用“ ，
； ， ”的对比，来说明学习的态度要坚持不懈。
（7）贾谊在《过秦论》中指出，秦国灭亡的根本原因在于“ ”。
阅读下面这首诗，回答问题。
故地重游
金·元好问
杨柳青青沟水流，莺儿调舌弄娇柔。
桃花记得题诗客［注］，斜倚春风笑不休。
［注］本指唐代的崔护，崔氏有《题都城南庄》诗云：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去？桃花依旧笑春风。”此处借指诗人自己。本诗在写景时主要运用了哪种修辞手法？有何妙处？
诗眼多是诗句中最能体现作者思想情感，具有概括性、生动性或情趣性且能带起全篇或全句的词语，本诗的“诗眼”是什么？为什么？
名句默写（每题1分，共10分）
（1）羽扇纶巾，谈笑间，。
（2）人生如梦， 。
（3）元嘉草草，封狼居胥， 。
（4）有如此之势，，日削月割，以趋于亡。
（5），用之如泥沙？
（6）鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
（7）后人哀之而不鉴之，。
（8）同心而离居，。
（9）明明如月，。
（10）暧暧远人村， 。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴总角之宴，言笑晏晏。，。
⑵,而不知其所止；，羽化而登仙。
⑶，。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
⑷少无适俗韵，。，一去三十年。
⑸，。但为君故，沉吟至今。
⑹，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
⑺还顾望旧乡，。
⑻，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
⑼其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，，。
补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）
（2）谨庠序之教， _____，颁白者不负戴于道路矣。 （孟子《寡人之于国也》）
（3）是故_____，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）
（4）沧海月明珠有泪， ________。（李商隐《锦瑟》）
（5）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ __。（贾谊《过秦论》）
古诗文默写（一题1分，共8分）
18．①，开国何茫然。
②，潦倒新停浊酒杯。
③飞湍瀑流争喧豗，。
④，此时无声胜有声。
⑤夜深忽梦少年事，。
⑥画图省识春风面，。
⑦，孤舟一系故园心。
⑧黄鹤之飞尚不得过，。