最近你和父母就你要参加校篮球队一事交换了意见,各自阐述了观点。 现在请你参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。
Your parents’ ideas |
Your ideas |
|
1. less time for study |
finish homework in time |
|
2. not strong enough |
want to be stronger |
|
3. get easily hurt |
be careful |
|
4.be with bad students |
… … |
|
5. … … |
… … |
|
注意: 1. 所写内容必须包括表格中所提及内容,省略号部分务必补充完整。
2. 词数90左右。开头已经写好,不计人总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
Should I join the school basketball team?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should be allowed to join the school basketball team.
书面表达。
校园生活丰富多彩。这里有我们敬爱的老师,有团结互助的同学,有繁忙而愉快的学习生活,有令人激动的课外活动……我们每天都过得充实、快乐。请写一篇短文介绍你校园生活。
要求:1、结构完整,语句通顺,条理清晰;
2、词数70左右;
3、不可使用真实姓名,校名;
4、题目自拟。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
书面表达
请以“My favourite football player”为题介绍你最喜欢的足球运动员。要求包含所列全部要点,可以适当发挥。字数在50词左右。
My favourite football player |
|||
Name |
Jim Smith |
Age |
25 |
Club |
Huanghe Football Club |
Comes from |
England |
Lives in |
Beijing |
Looks |
tall and strong |
Hobbies |
studying Chinese, reading |
His dream |
play in the next World Cup |
My favourite football player
书面表达
请根据下面提供的信息,以My friend 为题,写一篇英语短文,字数在70字左右。
要点如下,请适当发挥想象力,不必逐句翻译:
1. 杨菲,一个13岁女孩,是7年级3班的一名学生。
2. 戴着眼镜,留着长发,很……今天她穿着……看起来很漂亮。
3. 学习刻苦,每天早上6点起床,晚上9点半睡觉。
4. 很少吃零食,经常运动,想……。最喜欢春节,因为……
5. 待人有礼貌,乐于助人,她经常……多么好的一个女孩啊!
My friend
I have a friend. Her name is Yang Fei
书面表达。
请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, happy, teacher, doctor, fish, chicken, vegetables。要求60-70词。
Dear Mary,
I’m David. I’m from England. _________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours,
David
书面表达
上周二,老师组织同学们就青少年看电视问题进行了讨论。请根据表格提示,写一篇80词左右的作文。
节目类型 |
原因 |
|
学生的观点 |
应看音乐节目 |
(自拟) |
应看新闻节目 |
(自拟) |
|
老师的观点 |
应少看电视 |
(自拟) |
Last Tuesday, our teacher and classmates had a discussion about TV programmes.