生活中的许多现象都与物理知识有关：
（1）通电后电风扇能转动，说明电能可以转化为▲能。
（2）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下铜或铝的电阻较▲。
（3）冬天搓手取暖是用▲的方法增加内能。
（4）给蓄电池充电时的能量转化是▲；电热器工作时的能量转化是▲。
在参加创新实验大赛“水果电池”项目后，激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法，在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：
| 苹果l甜度 （一般甜） |
苹果2甜度 （较甜） |
苹果3甜度 （很甜） |
|
| 完整 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
| 削了皮 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
| 切掉一部分 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
根据上述表格信息，写出两条探究结论。
结论一：甜度一定时，▲；结论二：▲
如图所示，若要使L1、L2并联，则应闭合开关；若要使L1、L2串联，则应闭合开关；在这个电路中不能将开关都闭合，否则会出现短路。
一个电阻两端加10V电压时，通过的电流为0.4A，这个电阻的阻值为Ω。
如果将它两端的电压增大到20V，则通过的电流为A。若这个电阻两端的电压减小到零，这个电阻的电阻值为Ω。
教室里的电风扇与日光灯是_______联，电风扇正常工作时电压为____ ___V。