在长期的植物组织培养过程中,培养物胚的发生和器官形成能力下降,其中不可能的原因是 ( )
A.植物细胞全能性的丧失 | B.染色体畸变或非整倍体产生 |
C.组织或细胞中激素平衡被打破 | D.细胞对外源生长物质的敏感性发生改变 |
某种植物的株高由多对基因控制,显性基因越多就越高。现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交,F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近
链霉素能与原核生物核糖体上的S蛋白结合,从而阻止了基因表达中的翻译过程。现有一种细菌,其S蛋白上有一个氨基酸种类发生改变,导致S蛋白不能与链霉素结合。以下叙述正确的是
A.链霉素能诱导细菌S蛋白基因发生相应的突变 |
B.链霉素是抗此种细菌的特效药 |
C.该细菌内S蛋白的空间结构可能发生了改变 |
D.该细菌S蛋白基因可能缺失一个或二个碱基 |
右图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象及若该细胞产生的配子参与受精,会发生的情况分别是
A.交叉互换囊性纤维病 |
B.同源染色体不分离先天性愚型 |
C.基因突变镰刀型细胞贫血症 |
D.姐妹染色单体不分离性腺发育不良 |
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA,并将处理后的DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
A.证明R型菌的生长不需要外源DNA |
B.与“以 S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
C.证明DNA酶专一性 |
D.直接证![]() |
如图为某精原细胞分裂过程中的一对同源染色体及其等位基因,下列说法错误的是
A.①和②之间发生了交叉互换 |
B.该细胞可能来自二倍体动物 |
C.该细胞可产生4种配子 |
D.A与a的![]() |