两位同学做一小实验来测定反应时间.一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处,第二位同学的一只手在木尺的下端做握住木尺的准备,但不碰到尺.当他看到第一位同学松手时,立即握住木尺,手握处的读数为0.55m,g取10m/s2,则第二位同学的反应时间为( )
A.0.10s | B.0.30s | C.0.11s | D.0.33s |
如图表示甲、乙两物体由同一地点出发,向同一方向运动的速度图线,其中t2=2t1,
A.在t1时刻,乙物在前,甲物在后 | B.在t1时刻,甲、乙两物体相遇 |
C.乙物的加速度大于甲物的加速度 | D.在t2时刻,甲、乙两物体相遇 |
如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板ad边正前方时,木板开始做自由落体运动。若木板开始运动时,cd边与桌面相齐,则小球在木板上的投影轨迹是
如图所示,A、B两木块间连一轻质弹簧,A、B质量相等,一起静止地放在一块木板上,若将此木板突然抽去,在此瞬间,A、B两木块的加速度分别是
A.aA=O,aB=2g B.aA = g,aB= g
C.aA=0,aB=0 D.aA = g,aB= 2g
一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是
A.F1的施力者是弹簧 |
B.F2的反作用力是F3 |
C.F3的施力者是地球 |
D.F4的反作用力是F1 |
下列说法中,正确的是
A.kg、N、m/s都是导出单位 |
B.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因 |
C.开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律 |
D.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度![]() ![]() |