在离坡底10m的山坡上竖直地固定一长10m的直杆AO(即BO=AO=l0m),A端与坡底B间连有一钢绳,一穿心于钢绳上的小球从A点由静止开始沿钢绳无摩擦地滑下,如图所示,则小球在钢绳上滑行的时间为(取g=10m/s2)( )
A.![]() |
B.2 s |
C.4s | D.![]() |
如图甲所示,某人通过定滑轮将质量为m的货物提升到一定高处,定滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示,则下列判断正确的是()
A.图线与纵轴的交点M的值aM=﹣g |
B.图线与横轴的交点N的值TN=![]() |
C.图线的斜率等于物体的质量m |
D.图线的斜率等于物体质量的倒数![]() |
A、B两物体同时同地从静止出发做直线运动,物体的加速度与时间关系如图所示,其中t2=2t1,关于两个物体的运动,下列判断正确的是()
A.t1时刻,两物体速度相同
B.t2时刻,两物体位置相同
C.t2时刻,两物体速度相同
D.运动过程中两物体不可能相遇
下列说法正确的是()
A.牛顿第二定律F=kam中的k一定等于1 |
B.牛顿第二定律F=kam中的k是由F、m、a三者大小所决定的 |
C.在物理计算中,如果所有以知量都用同一单位制中的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的 |
D.一般说来,物理公式只确定各物理量间的数量关系,并不同时确定其单位关系 |
关于科学研究方法,以下说法不正确的是()
A.利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用了微元法 |
B.在探究加速度与力、质量三者关系的实验中,应用了控制变量法 |
C.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关 |
D.法拉第在研究电磁感应现象时,利用了理想实验的方法 |
在推导“匀变速直线运动位移的公式”时,把整个运动过程划分为很多个小段,每一小段近似为匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面实例中应用到这一思想方法的是()
A.在探究牛顿第二定律的过程中,控制物体的质量不变,研究物体的加速度和力的关系 |
B.在计算带电体间的相互作用力时,若电荷量分布对计算影响很小,可将带电体看作点电荷 |
C.在求两个力的合力时,如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同,这个力就是两个力的合力 |
D.在探究弹簧弹性势能表达式的过程中,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力,然后把每一小段弹力所做的功相加 |