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题文

请按照提示句内容及格式,仿写一句,要求意思相对应,字数相等,结构相似。
提示句:苏轼,赤壁岸边,一阕《念奴娇》,词采传千古。
仿写:                                              

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 文言句式
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有位心理学家设计了这样一个实验,将接受实验的小白鼠分成3组,其中一组不受电击,另两组分别电击它们的前爪和后爪,然后让3组小白鼠同时沿着一条小道奔向前方食物处。心理学家用图表记录下3组小白鼠的不同表现。请根据图表,用简洁的语言表述小白鼠的不同表现,并据它们的不同表现归纳出结论。

答:表现: __________
结论:

阅读下列文字,在横线处将文段补写完整,注意保持语意连贯。
翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟,读李白,;读杜甫,
读白居易,;读李商隐,我懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献。
仿写:读李白,
读杜甫,
读白居易,

把下面这则消息改写成一句话新闻(不超过25字)。(4分)
  正在北京出席全国政协十届二次会议的百余名香港特区的政协委员,共同提交了一份提案。提案指出,清明扫墓祭祖,中秋阖家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬先。这些中华民族的传统节日,在增强民族凝聚力方面已经发挥并继续发挥着巨大的作用,这是有目共睹的。把它们作为法定假日,就是肯定民族传统,弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家法定的假日。
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……
(1)将改为 ;
(2)将改为 ;
(3)将改为 ;
(4)将改为 ;

我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的地名,请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象,分别为所给的上联拟两则下联 。
橘子洲浔阳江洞庭湖兰亭易水
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:①_____________________________________________
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