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题文

有关遗传和变异的说法,正确的是        (   )

A.基因型为Dd的豌豆,产生的两种精子(或卵细胞)比例为1:1
B.自由组合定律的实质是等位基因分离,非等位基因自由组合
C.孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状选择分析入手
D.导致基因重组发生的原因只有一个,即同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
知识点: 微生物的分离和培养
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采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()
①鉴定一只白羊是否纯种(白色为显性性状) ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次,在F3代中纯合子比例为()

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”的性状分离比推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则测交后代会出现两种性状,比值接近1∶1
D.若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则F2中3种基因型个体比值接近1∶2∶1

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

下列各组生物性状中属于相对性状的是()

A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟
C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒

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