游客
题文

下图A、B分别为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

(1)大肠杆菌与图示细胞共有的细胞器是[    ]                       
(2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌制备的工程菌不如用酵母菌制备的工程菌效果好,原因是大肠杆菌细胞不具备图中的[    ]        和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
(3)B图中组成④的主要化学元素是           ,与④形成有关的细胞器是[    ]         ,在植物细胞融合过程中,去除④常用的方法是          ,去除④后的结构称为              

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
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相关试题

(11分) 根据下图回答

(1)这是细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是
(2)该生物细胞在有丝分裂过程中,纺锤体是由发出的形成的;在有丝分裂末期,不形成,而是凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。
(3)在上图中细胞中含有姐妹染色单体的是,染色体数量增加一倍发生在
(4)图D的最大特点是完成
(5)设该细胞中有6个染色体,经过10次细胞分裂形成的子细胞中,其染色体数为

下图为动物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应的编号)

(1)与动物细胞分泌蛋白质和脂类有关的细胞器是[ ]___________;
(2)图中[ ]___________是细胞内物质运输的网络和通道。
(3)图中[ ]______________中与纺锤体形成有关。与细
胞质中核糖体形成有关的是[ ]_________________。
(4)图中(1)的功能是_______________________。其数量的
多少与__________________________________有关。
(5)衣原体与该细胞的主要区别是_____________________。
(6)测得多种膜的成分如下表:


蛋白质(%)
磷脂(%)
糖类(%)
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
人红细胞膜
49
43
8
线粒体内膜
76
24
0
叶绿体层膜
70
30
0


请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是_______________________________;
化学物质组成的主要区别有:
______________________________________;
______________________________________。
(7)下图中纵坐标表示物质通过细胞膜的运输速率。请据图回答:

①组织细胞排出CO2、吸收K+的方式依次是________(填字母序号),图b中出现BC平区的主要原因是______________
②若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果葡萄糖的吸收量明显减少,而Ca2+的吸收不受影响,其原因是_______________________________________________________。
③若使用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则葡萄糖和Ca2+的吸收均受到显著影响,原因是
____________________________________________________________________________。

下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中的氨基酸缩合成一条多肽,请回答下列问题:



NH2—CH2—CH2OH

①②③

④⑤




NH2—CH2—CH2—COOH



(1)该肽链形成方式叫 ,内含 个肽键,其结构式为 ,该化合物叫___________肽。
(2)组成该条肽链的氨基酸可用 这一通式统一起来。
(3)该条肽链中还有 个氨基和 个羧基。
(4)该肽链的相对分子质量与组成其氨基酸的相对分子质量相比减少了
(5)该条肽链中R基共有 种,④的R基是

日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头,某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式,设计了下列实验,请你帮助他完成有关内容:
(1)实验目的:探究酵母菌的细胞呼吸方式
(2)实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失,从而导致细胞周围的环境温度升高
(3)材料用具:酵母菌培养液、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花
(4)实验步骤:
①将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热煮沸后冷却备用;
②取3只保温瓶,编号为A、B、C,并将C瓶设计为对照组;
③在3只保温瓶中分别加入等量的葡萄糖溶液;

⑤3只保温瓶中均放入温度计,用棉花轻轻塞上瓶口,并保证保温瓶通气;
⑥24小时候观察并记录3只保温瓶中温度的变化。
(5)预测实验现象和实验结果:
若A瓶温度>C瓶温度,B瓶温度=C瓶温度,则
若B瓶温度>C瓶温度,A瓶温度=C瓶温度,则
,则
(6)某同学也想以酵母菌为实验材料探究相关问题,请你帮他设计探究性实验课题名称。

下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“”上按要求填数字、文字或字母)

(1)该图是细胞有丝分裂简图,
(2)A图中染色体的数目为,染色单体数为。图B表示细胞分裂期,DNA数目是
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含条染色体。
(4)染色体数目加倍发生在图[ ]期。
(5)图示细胞中DNA、染色体、染色单体三者之比为2:1:2的是

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