(三)
刘桢以石自喻
刘桢性敏①善辩。曹丕尝请诸文学②,使甄夫人③出拜。坐者皆伏,桢独平视如故。武帝④闻之,大怒,命收⑤之。后免死,输作磨工。武帝尝辇⑥至尚方⑦观作者,见桢匡坐正色,磨石不仰。武帝问曰:“石何如?”桢因得喻己,跪对曰:“此石出自荆山⑧,外有五色之章⑨,内含卞氏之珍。磨之不加莹,调之不增文。天性坚贞,受之自然。”武帝顿悟,顾左右大笑,即日还宫赦桢,复其官。 (选自《世说新语》)
【注释】 ①敏:聪明。②文学:文学上有造诣的人。③甄夫人:指曹丕妻子。④武帝:魏武帝曹操。⑤收:逮捕。⑥辇:用人推的车。⑦尚方:官署名,专为宫中制作器物。⑧荆山:在楚国境内,相传卞和氏在荆山得璞,后琢成和氏璧。⑨章:花纹。.解释下面句中加点的词。
(1)刘桢性敏善辩 ▲ (2)武帝闻之 ▲
(3)跪对曰 ▲ (4)顾左右大笑 ▲ .找出与下面例句中加点词用法相同的一项( ▲ )
例句:外有五色之章
A.孤之有孔明,犹鱼之有水也 | B.辍耕之垄上 |
C.此诚危急存亡之秋也 | D.长跪而谢之 |
.武帝为什么“还宫赦桢,复其官”?请结合文意回答。
宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
注释:悯,耽心、忧虑的意思。芒,疲乏。芒芒然,很疲倦的样子。《古汉语常用字字典》上对“病”字有如下解释:①担忧:郑人~之。(《左传·襄公二十四年》)②困苦;困乏:则久已~矣。(《捕蛇者说》)③缺点;错误:毛~、语~。④祸害;损害:祸国~民。⑤责备;不满:世人~之。请为“今日病矣”一句中的“病”选择恰当的义项。
翻译下列句子。
其子趋而往视之,苗则槁矣。你听说过这个故事吗??请用一个成语概括它的主要内容。
你知道这个寓言要告诉我们什么道理吗?联系实际,谈谈你对这一道理的理解。
【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
【乙】沧州南一寺临河干①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阅③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,
沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(纪昀《阅微草堂笔记》)
注:①干:岸边。②圮(pí):倒塌。③阅:经历。④棹(zhào):船桨,这里作动词用。⑤柿(fèi):木片。⑥颠:颠倒、荒唐。⑦河兵:治河的士兵。下列各句中划线词解释有误的一项是()
A.楚人有涉江者涉:搭船渡过 |
B.沧州南一寺临河干临:靠近 |
C.如是再啮如:如果 |
D.可据理臆断欤臆断:主观推断 |
选出下列划线的“之”的用法与其他三项不同的一项()
A.从其所契者入水求之 | B.沿河求之 |
C.然则天下之事 | D.果得之于数里外 |
翻译下面句子。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?甲文要告诉我们什么道理?乙文给我们什么启示?
甲文中的楚人当时肯定是找不到他的剑的,若十年后他再来寻找,那么他可
在哪里找到他的剑呢?请结合从乙文中的获得的启示来说明理由。
【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
【乙】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?解释划线的字。
(1)先自度其足()
吾忘持度()
(2)先自度其足()
其剑自舟中坠于水()下列划线字的意义及用法不同的一项是()
A.郑人有欲买履者/楚人有涉江者 |
B.而置之其坐 /反归取之 |
C.先自度其足/遽契其舟 |
D.而忘操之/而剑不行 |
翻译下面句子。
(1)及反,市罢,遂不得履
(2)是吾剑之所从坠。
两则寓言内容不同,写法也有区别。《郑人买履》主要通过对人物的描写,揭示出郑人的心理;而《刻舟求剑》则通过对楚人的、描写,表现他的。
《刻舟求剑》选自,该书是(朝代)(人名)编写的论文集。