书面表达。
Tom邀请Jimmy 参加他的生日聚会，但Jimmy 去不了，原因是：
1. 奶奶卧病在床，需要人照顾，但是现在他父母不在家，下周才能回来。
2. 他明天有一次重要的数学考试。
假如你是Jimmy，请根据以上提示给Tom写一封80词左右的回信。
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书面表达。（共10分）
请以My Pen Pal为题写一篇50词左右的短文。可以从下面几个方面来写：
1. What’s his/her name?
2. Where is he/she from?
3. How old is he/she?
4. What does he/she look like?
5. Does he/she like English?
My Pen Pal
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书面表达。(15分)
写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍, David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色，穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
书面表达
写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍,
David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
书面表达（本题10分）
假设你是Bob，你的英文老师让你们写一篇关于你未来工作的文章，内容要求：
你长大后想做什么职业。
你为什么喜欢这份职业。
你如何去实现它。
你觉得你的未来的职业怎么样？
字数要求70---80
书面表达。
在每个人的成长过程中，谁都有一些变化，请以“How I’ve Changed”为题，根据下列表格所给要点，写一篇短文，介绍你的过去与现在生活变化。
要点：1. 短文应包括所有要点，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯；
3. 字数80词左右，开头已给出，不计入总词数；
4，文中不能出现自己的姓名，所在学校班级信息。
| 过去 |
现在 |
|
| 体貌特征 |
胖， 长卷发 |
瘦，短直发 |
| 性格 |
安静，沉默寡言 |
活跃，幽默 |
| 爱好 |
打电脑游戏 |
周末常和父母去看电影，有时和朋友出去旅游 |
| 学习 |
没兴趣，成绩差 |
努力学习，认真做作业，成绩有所提高 |
How I’ve Changed
My life has changed a lot in the last few years.
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