某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分
），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示，
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回答下列问题。
（1）加入过量
溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是
（2）工厂废液中加入过量
反应的化学方程式为
（3）溶液甲中的金属离子是
（4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是
（5）铁红是炼铁的主要原料，写出用
和铁红炼铁的化学方程式
(9分)碳及其化合物在生活中应用广泛。
⑴ 下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有。（填序号）
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；② 将石墨用于制作电极；
③一氧化碳用作气体燃料；④干冰用于人工降雨； ⑤一氧化碳可用于炼铁。
⑵ 干冰的物质类型不属于。（填序号）
| A．混合物 | B．纯净物 | C．化合物 | D．氧化物 |
⑶ 一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为。
⑷ 一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为。
⑸ 在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为。
⑹ 某生态农业对农家肥料进行综合利用，经发酵得到一种含甲烷的混合气体。该气体中的甲烷（CH4）可用来还原氧化铜，反应的化学方程式为：
CH4+4CuO
CO2+2
+4Cu
① 上述 “”内对应产物的化学式为；
② 实验过程中可观察到，氧化铜变为色；
③ 该反应中，铜元素的化合价是否发生改变（填“是”或“否”）；
④ 用足量的CO和CH4分别还原两份等质量的氧化铜，则两个反应生成铜的质量比为
水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。
⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是
A． B． C． D．
⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有 。
A．O2B．2º C．O D．O2－
⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是
A．稀盐酸 B．生理盐水 C．碘酒溶液 D．葡萄糖注射液
⑷ 向水中加入 后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
A．稀硫酸 B．食盐 C．肥皂水 D．石灰水
⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过 降低水的硬度
A．蒸馏 B．煮沸 C．过滤 D．消毒
⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是 ；有水生成的分解反应是
A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵
⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是
| A． |
B． |
C． |
D． |
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| 溶质质量分数ωH2SO4 |
10% |
10% |
12% |
12% |
| 正极气体质量 (g) |
1 |
8 |
2 |
32 |
| 负极气体质量（g） |
8 |
1 |
32 |
2 |
化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法
⑴ 请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
① 加热试管时，先均匀加热，后集中加热；
② 量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视；
③ 过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
⑵ 用化学符号表示：
① 2个铁原子② 4个氢分子③ 2个碳酸根离子
④ 人体内含量最多的物质⑤ 硫酸铁中铁元素显+3价
⑶ 从下列灭火的原理中，选择合适的序号填空
A.隔绝氧气 B.隔绝可燃物 C.降低温度到着火点以下
①用灯帽盖灭酒精灯②吹灭蜡烛③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃
下图为实验室制备和收集气体的装置图，据图回答问题：
（1）写出①的仪器名称。
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用上图装置进行制取，请写出这两个制备反
应的化学方程式、。
这两种气体可采用相同的收集方法是。
（3）请选择上述两种气体的一种进行验满的实验，其方法是。
（4）上述两种气体中有一种可与水反应的化学方程式是，检验这个反应确实发生方法是。
（5）诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出：“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”。已知一氧化氮气体难溶于水，常温下极易与氧气反应，现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮，选用的装置是（选填序号）。
欲配制180 g溶质质量分数为50％的硝酸铵，实验操作如下图所示。
请回答下列问题：
（1）量取所需要的水应选择（选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量筒。
（2）用托盘天平称量所需的硝酸铵时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应（选填序号）
A．增加适量硝酸铵固体 B．减少适量硝酸铵固体 C．调节平衡螺母
（3）将硝酸铵和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。
（5）在做⑤操作时，烧杯的温度（选填“升高”或“降低”）了。