植物从土壤中吸收的氮，可用于合成
| A．淀粉、蛋白质 | B．蔗糖、氨基酸 |
| C．蛋白质、核酸 | D．纤维素、麦芽糖 |
下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①某池塘中所有的鱼
②某一湖泊中的全部生物
③培养皿中大肠杆菌菌落
④一片果园及其中的全部生物
| A．①②④ | B．②③ | C．③②① | D．③②④ |
一棵桑树生命系统结构层次由小到大依次为
| A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→器官→组织→系统→个体 |
| D．细胞→组织→器官→个体 |
下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是
①病毒必须在活细胞中才能增殖
②兴奋的传导离不开神经细胞
③动物的运动离不开肌肉细胞
④变形虫通过细胞分裂繁殖
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
关于病毒的叙述，正确的是
| A．病毒是生命系统中最基本的结构层次 |
| B．病毒的结构简单，只有核糖体一种细胞器 |
| C．所有的病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能生活 |
| D．除病毒外，一切生物都有核酸存在 |
下列说法不正确的是
| A．禾本科植物细胞中含si较多 |
| B．支原体可能是最小、最简单的细胞 |
| C．吃生鸡蛋不容易消化 |
| D．组成细胞的元素以化合物的形式存在 |