古诗文默写(共7分)（任选一组，如果两组都做，以A组为准）。
A组：(1)苟全性命于乱世， 。(诸葛亮《出师表》)
(2) ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意语言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”亦瑧此妙。
(4)《论语》中“ ， ”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
(5)不信，请看那朵流星， 。（郭沫若《天上的街市》）
B组：（1）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《 行路难》 里的两句共勉： ， 。
(2)毛泽东的《沁园春．雪》中起过渡作用的词句是： ， 。
(3) 古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多，请写出相邻的两个句子： ， 。
（4）我是你簇新的理想， 。（舒婷 《祖国啊，我亲爱的祖国》）
根据语境默写古诗词名句。
读古典诗词，会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到的阳光尽是夕阳，“夕阳西下，① ”；尽是黄昏，“已是黄昏独自愁，② ”；尽是落日，“四面边声连角起，千嶂里，③ ”；尽是斜阳，“④ ，寒林空见日斜时”……阳光无所不在，无地不照，反而只有离去时最后的照影，才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺，不觉已是黄昏，凄迷之景惹动满怀心绪，不禁发出了“⑤ ？⑥ ”的感慨。
展板•传承精神
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精神传承篇红船精神 |
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立党为公，忠诚为民的奉献精神 |
坚定理想，百折不挠的奋斗精神 |
开天辟地，敢为人先的首创精神 |
小舟：“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块展板、探寻其精神之源。
你：好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”“（1） ”等神话故事中就有体现。
小嘉：在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句，如“土不可以不弘毅，任重而道远”
你：嗯嗯，《论语》中还有类似的句子：“（2） ， 。”我们学过的文天祥《过零丁洋》中“（3） ， ”，陆游《卜算子•咏梅》中“（4） ， ”等诗句也体现了这种精神。
小舟：你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗？
你：这样的句子很多，比如“（5） ， 。”
古诗文中含情思。根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句（连续的两句）。
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情思 |
古诗文名句 |
作者与出处 |
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纵使前路迷茫，我也相信未来。 |
（1） （2） |
李白《行路难（其一）》 |
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远隔万水千山，我心伴你左右。 |
（3） （4） |
王勃《送杜少府之任蜀州》 |
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此生宁愿孤独，我也绝不屈就。 |
（5） （6） |
苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》 |
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别说我在乎你，我心另有所系 |
（7） （8） |
欧阳修《醉翁亭记》 |
古诗文默写。
祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，① ”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，② ”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“③ ，江入大荒流”的壮美景色；登临泰山，你更能体会青年杜甫“④ ，⑤ ”的万丈豪情；远眺沧海，你会由衷赞叹曹操笔下“⑥ ，若出其中；⑦ ，若出其里”的宏阔境界。
分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句，并在[甲]处写上恰当的评点。
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雅趣 |
出处 |
古诗文名句 |
评点 |
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饮酒 |
李白《山中与幽人对酌》 |
（1）我醉欲眠卿且去， 。 |
你我皆随意。 |
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欧阳修《醉翁亭记》 |
（2）山水之乐， 。 |
酒中有真趣。 |
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郊游 |
白居易《钱塘湖春行》 |
（3） ， 。 |
禽鸟赶春光。 |
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李清照《如梦令》（常记溪亭日暮） |
（4） ，误入藕花深处。 |
[甲] |
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鼓乐 |
陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》 |
（5）杏花疏影里， 。 |
难忘那些通宵！ |
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王维《竹里馆》 |
（6） ， 。 |
自个儿乐。 |
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反思： 通过这次活动，我回顾了已学内容，也感受到了运用有效的方法去整理古诗文的快乐，正如《论语》中所说“（7） ， ”。 |
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