文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
| A．中断了古希腊法制建设 | B．促使了古希腊人个人意识觉醒 |
| C．阻碍了古希腊的民主制度 | D．使得神学思想逐渐绝迹 |
【改编】某皇帝下诏：“今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。”材料所涉的土地制度是
| A．初税亩 | B．相地而衰征 | C．均田制 | D．方田均税法 |
【改编】加尔文改革提出“先定论”的主张，实际上是
| A．反对天主教会的权威 | B．反对封建专制制度 |
| C．反对《圣经》的权威 | D．反对上帝的权威 |
【改编】我国古代的改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职。“商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职”的主要原因是( )
| A．改革者缺乏自我保护意识 |
| B．改革阻碍了社会进步，故改革者不会有好结果 |
| C．改革者就应该为改革付出代价 |
| D．改革触及到守旧势力的利益，遭到反对所致 |
梭伦改革把解决“六一汉”问题作为改革的突破口，有益于（）
①维护平民的公民身份②削弱小农经济③为政治改革创造条件④限制土地兼并
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含
| A．变革进取的精神 | B．公平公正的理念 |
| C．自由平等的思想 | D．推行刑罚的原则 |