在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、细胞呼吸与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是__________________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是________；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____________条件下测量。
(3)由图丙可知，40 ℃时，植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5 ℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B“或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为________点对应的光照强度，温度为________℃最佳。
用肾上腺素和心得安进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告。
| 注射药剂种类 |
|||
| 组别 |
心得安 |
肾上腺素 |
耗氧量(×103mL) |
| A |
2.0 |
||
| B |
+ |
- |
1.7 |
| C |
- |
+ |
2.5 |
| D |
+ |
+ |
2.1 |
注：“+”表示添加药剂，“-”表示未添加药剂
实验目的：探究___
材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置(如右下图)，肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)，生理盐水，蒸馏水等。
方法步骤：
①选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂，其中A组注射___。
②将每只小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中，10分钟后记录___，计算耗氧量并求出各组的平均值。
结果分析：
①为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图(左下图)。
②除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于__，从而使测得的数值更精确。
我国科学家成功克隆了控制水稻理想株型的关键多效基因IPA1。研究发现，基因IPA1发生突变后，会使水稻穗粒数和千粒重（以克表示的一千粒种子的重量）增加，同时茎秆变得粗壮，增加了抗倒伏能力。实验显示，将突变后的IPA1基因导入常规水稻品种，可以使其产量增加10％以上。下图表示该水稻新品种的简易培育流程，据图回答：
（1）上图所示流程中步骤①是实验所用技术的核心步骤，构建重组质粒需要的工具酶为___。
（2）将重组质粒导入土壤农杆菌之前，常用___处理该细菌，以增加该细菌___的通透性。
（3）土壤农杆菌的质粒上应该具备___以便筛选。
（4）④过程应用的主要生物技术是___，原理是___，在该技术过程中，以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导脱分化，形成___，才能得到水稻新品种植株。
（5）从变异类型上分析，该水稻的新性状的出现应该属于可遗传变异中的___。
野生玫瑰是二倍体，其花色由两对等位基因共同控制，A基因控制紫色色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度（BB导致完全淡化，Bb淡化效果为红色）。现有一白花植株（P1）和一紫花植株（P2），以它们为亲本进行杂交实验，结果如右图所示。请回答：
（1）BB和Bb的淡化效果不同，可以认为基因B对b为____________关系。
（2）根据杂交实验的结果可知，野生玫瑰的花色遗传遵循______________定律。F1中白花植株的基因型是______________，若让所有F1植株间自由授粉（可自株受粉和异株受粉），则F2的表现型及比例是______________________________。
（3）请用棋盘格式画遗传图解，来表示白花植株P1和F1中的红花植株杂交，得到子一代的过程。
（4）已知A基因表达后，能合成某种酶，催化和控制色素的合成过程，而B基因能淡化颜色深度。请根据所学知识，提出B基因能淡化颜色深度的两种可能的机理：
①______________________________________________；
②______________________________________________。
研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞的增殖和生长有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是血清中的L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，导致增殖和生长被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的不同影响，某兴趣小组进行了以下实验，请完善空缺部分：
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
第一步：分组。
甲组：适量培养基 ＋ 适量L-天冬酰胺酶 ＋ 适量淋巴瘤细胞；
乙组：等量培养基 ＋ 等量生理盐水＋____________________；
丙组：等量培养基 ＋________________________________________；
丁组：等量培养基 ＋ 等量生理盐水＋____________________；
第二步：细胞培养。
将各组细胞在相同、适宜条件下培养一段时间。
第三步：观察或检测：
采样以后，应以_______________________________________为指标进行观察和检测。
（2）某疾病患者需静脉注射一种外源性酶进行治疗，多次注射后疗效会明显降低，你认为可能的原因是____________________________________________________________。
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）光合作用碳反应利用光反应产生的____________，在__________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率___________。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是___________________。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中________________增加。与图1结果综合对比后可推测，叶片中光合产物的积累会____________光合作用。
（4）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是______________________，则支持上述推测。