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题文

文化经典阅读(6 分)
阅读下面的《 论语》选段,回答问题。(6 分)
①子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语•为政》)
②子曰:“事父母几①谏,见志不从,又敬不违,劳②而不怨。”(《论语•里仁》)
【注】①几:婉转。②劳:忧愁。
(1)下列对上面两个选段的理解,不正确的一项是(    ) (3分)

A.孔子认为无论是人还是犬马都会养自己的父母。
B.孔子不赞同把“孝”简单等同于“养”的看法。
C.孔子认为父母如果有错,子女应尽规劝的职责。
D.孔子认为子女赡养和规劝父母都应该讲究时机。

(2)孔子认为“孝”的核心精神是什么(请用一个字概括)?请结合上面的选文说说这一核心精神是如何体现的?(3分)
答:                                                                              
                                                                            

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相关试题

阅读下面的二则《论语》选段,按要求答题。(每小题3分)
1)子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《论语·学而》)
2)子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)
下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是()

A.孔子非常重视道德实践,强调道德实践的重要性。认为只有通过实践,才能养成良好的道德风尚。
B.孔子要求学生“亲仁”“近仁”,在“亲仁”“近仁”的过程中得到“仁者”的关心、爱护、指导和感染,以完成学生自身的“成仁”过程。
C.孔子认为只要德的问题解决了,能够处理好各种社会关系了,有没有才华并不重要。
D.孔子要求学生在“爱人”的同时也要向对方学习,也要有所收获、有所提高。

就以上两章内容,说说孔子是如何看待道德教育和文化教育二者关系的。

简答题。(选一题作答,5分)
1)《三国演义》第五回说到“正议间,吕布复引兵搦战。八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合,瓒败走。吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里,飞走如风。看看赶上,布举画戟望瓒后心便刺。”请叙述接下发生的故事情节。
2)《三国演义》第二十一回“曹操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”这是哪一个故事情节,请叙述。

根据《三国演义》内容填空(5分,每空1分)
1)“追欢作乐笑颜开,不念危亡半点哀”指的是三国中 ________国的君主______________,有句成语可以概括这句诗____________________ 。
2) 《三 国 演义》 中 以 弱 胜 强 的 两 次 著 名 战 役是 __________________ 和 ______________ 。

文学常识填空。
许多古代的文学家也是当时文坛革新运动的倡导者。唐代的韩愈倡导了运动,而新乐府运动的领导者则是唐代的(人名)。

阅读下面的文字,完成后面题。
子贡问友,子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也。”(论语·颜渊)
子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯辱矣。” (论语·里仁)
子曰:“巧言、令色、足恭、左丘明耻之,丘亦耻之,匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。” (论语·公冶长)
从孔子回答子贡的话和子游的话中可以看出儒家什么样的交友观?
谈谈你对孔子以“匿怨而友其人”为耻的看法。

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