(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 |
药品 |
实验现象 |
① |
块状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率适中 |
② |
块状石灰石和稀硫酸 |
产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ |
碳酸钠粉末和稀盐酸 |
产生气泡速率非常快 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
;不选择第③组药品的原因是 如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你
认为他选择的依据是 和 .
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是 .
(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.
他的检验方法是否正确?请说明理由. .
正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.
(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
__________________________________________________.
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识 分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
__________________________________________________.
(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.
食品安全关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂。
⑴人体从食物中摄取的元素不足时,要通过食品添加剂予以补充,例如:加铁酱油,可以补充人体铁摄入不足,请再举一例:;
⑵国家禁止在面粉中添加过氧化钙。过氧化钙的化学式为
,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为;
⑶过氧化钙不能做面粉增白剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式:;其中氢氧化钙用途广泛,请写出其中一项:。
比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息,回答有关问题:
(1)请把上述表中的空格补充完整。
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):
;
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):
;
(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的方程式为:HClO+NaOH=NaClO+ H2O,试分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式:;
。
小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属
、
、
进行实验,实验现象记录如下
回答下列问题:
(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是。
(2)
表面始终无气泡产生的原因是。
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
(4)如果金属
的活动性比铁弱,且金属
与稀盐酸反应后生成易溶于水的
。向只含有
、
两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是(用离子符号表示)。
右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
⑴自然界
的来源途径有(任写一点);
⑵任何物质都有两面性,
对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有
(任写一点);
⑶人类降低空气中
含量的研究有两个方向:一是减少
排放,二是增加
消耗,请写出一条你能做到的消耗
的方式或途径。
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’
方一: ;
方法二: .。