下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强 |
B.⑤与⑥![]() |
C.虽然⑤⑥已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行 |
D.细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡 |
如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是()
A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况 |
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2 |
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约 |
D.c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞等 |
当一只蚜虫受到攻击时,就会释放一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是()
A.种内互助,化学信息 | B.种内互助,行为信息 |
C.种间互助,化学信息 | D.种内互助,物理信息 |
运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是()
A.被标记的动物在种群中完全混合 |
B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关 |
C.被标记的动物物种有明显的群聚现象 |
D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不易脱落 |
下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()
A.斑马在草原上成群活动 |
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 |
C.稗草在稻田中随机分布 |
D.木棉树在路旁每隔5 m种植一棵 |
丝瓜的花是单性花,小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:①1号花开放前套上纸袋,花开后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开后人工授粉。此实验的缺陷是()
A.2号花没套纸袋 | B.缺乏自然传粉的雌花 |
C.2号花没涂生长素 | D.缺乏只作套袋处理的雌花 |