下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是
下列免疫细胞中，不能进一步分化的是( )
| A．T细胞 | B．B细胞 | C．记忆细胞 | D．吞噬细胞 |
将禾本科植物的幼苗尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能通过的云母片，琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（）
| A．左右相等 | B．左多右少 | C．左少右多 | D．左右均无 |
在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（）
| A．乙酸 | B．丙酮酸 | C．维生素 | D．色氨酸 |
某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）
| A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 |
| B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
| C．促进迎春花插条生根的最适浓度为 c |
| D．不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同 |
下图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是（）
| A．甲激素主要作用是促进细胞分裂 |
| B．乙激素主要作用是促进果实成熟 |
| C．苹果在成熟期只受丙激素的影响 |
| D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老 |