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科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是

实验
 
实验结果
编号
实验过程
病斑
类型
病斑中分离出
的病毒类型

a型TMV感染植物
a型
a型

b型TMV感染植物
b型
b型

组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物
b型
a型

组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物
a型
a型

 
A.实验①       B.实验②      C.实验③     D.实验④

科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 科学探究的过程和方法
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下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
A.动物和植物的遗传物质 B动物的肝糖原和抗原
C.人的胰岛素和性激素 D.植物的纤维素和维生素

图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
C.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量
D.B的数量越多,则C获得的能量越少

4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化
B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
D.c、d代表正常人的血糖含量变化

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是

A.下丘脑是体温调节中枢和渗透压调节中枢
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:
①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可表示为

A.400a·0.8m B.0.8a·400m C.a·320m D.320am

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