下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
| A．在工作中，我们要学会团结，学会协作，学会取长补短，因为一个人的智慧和力量总是有限的，就像俗话所说，一个巴掌拍不响。 |
| B．战士小李去年探亲期间，曾和乡亲们一同英勇抗击桑美台风，但回部队后他一直没说，直到家乡给部队寄来感谢信，这才东窗事发，受到表彰。 |
| C．博客越来越受到人们的青睐，但写博客的动机却各不相同：一些人写博客是为了“扬名立万”，更多的人写博客则是为了真实地记录自己的人生。 |
| D．一个进名牌大学不久的学生因生活不能自理而退学，对此，教育学家指出，孩子应该干、可以干的事情，就要让他们自己去干，父母不要指手画脚。 |
下列各句中加横线的词，古今意义都一样的一项是（）
| A．樊於期偏袒扼腕而进曰 | B．行李之往来 |
| C．所以遣将守关者，备他盗出入与非常也 | D．沛公居山东时 |
对下列句子修辞手法说明错误的一项是（）
| A．看万山红遍，层林尽染（夸张） | B．问苍茫大地，谁主沉浮（反问） |
| C．指点江山，激扬文字（对偶） | D．粪土当年万户侯（比喻） |
下列两句话的横线上一次填入的两句应当是（）
①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去_______________________________。
②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，___________________________。
①a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。
②a．他们从春花秋月中寻求寄托。b．春花秋月给他们以寄托。
| A．aa | B．ab | C．ba | D．bb |
下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）
（1）顷之未发（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之
（5）愿伯具言臣之不敢倍德也（6）臣请入，与之同命
（7）今者有小人之言，令将军与臣有卻（8）是寡人之过也
（9）怅恨久之（10）公从之
| A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8） |
| B．（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9） |
| C．（1）（9）／（2）／ （3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8） |
| D．（1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9） |
下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）
| A．恰/同学/少年，风华/正茂 | B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠 |
| C．看/万山/红遍，层林/尽染 | D．指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯 |