将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是：（ ）
| A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① |
| B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ |
| C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ |
| D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加 |
科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中如
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因) ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程；提出假说：基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 |
| B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 |
| C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 |
| D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 |
有关设计并制作生态缸实验的说法正确的是
| A．将生态缸置于光线良好的地方，注意避免阳光直射 |
| B．生态缸所模拟生态系统稳定性大小只由缸内物种丰富度决定 |
C．利用生态缸稳定性观察记录表，可定期记录动植物的 生活情况，水质情况及基质变化等，对不同生态缸进行比较，分析生态缸中生态系统稳定性差异的原因 |
| D．生态缸可制作成封闭型，也可制作成开放型（即不加盖）。前者对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求 |
假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交 和F1自交遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
右图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是
| A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 |
| B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 |
| C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 |
D．生态系统各成分间 都有各种形式的信息传递 |
下列说法中不正确的是
| A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA |
| B．在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率 |
| C．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 |
| D．病毒的变异主要是基因突变和染色体变异 |