提示： Linda在北京短留期间，和表妹Kitty进行了多方面的交谈，也过得很愉快。回到美国以后
Linda给Kitty发来了一份电子邮件。邮件内容必须包括以下要点，词数90词左右。
1.感谢她和吴老师的邀请，参加了由他们学校组织的到北京世界公园的游玩。
2.由于Kitty经常考试，她时常苦于压力，感到心烦意乱。告诉她放松的方法有很多：可在周末走进大自然，欣赏季节变化带来的美景。或者 …….
3.建议她要与她的朋友和家人一起分忧。
4.生活是美好的，要充分享受每一分钟。
注意：
1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
Dear Kitty
Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
写在答题卡上___________________________________________________________________________
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Please e-mail me soon!
Linda
假如你是一名新生，在第一堂英语课上，你用英语向大家作自我介绍，内容包括以下几点：
出生年月：1999年3月
性格：……
爱好：……
特长：……
梦想：……
注意：（1）词数80个左右；开头已给出，不计入总数。
（2）包含所给要点，并结合个人适当发挥。
Hello,everyone!
Nice to meet you! My name is Li Hua.I’m very glad to introduce myself to you.
当今社会涌现出许多道德模范，他们用高尚行为默默地诠释着自己的人生。作为一名初中生，你会采取哪些行动来做一名有助于社会的人？你会做好哪些事？有何感想？请简要说明，题目自拟。词数80词左右。
提示：做有益的事；帮助他人；遵守交通规则；对人友好有礼貌等。
学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实;善待他人，才能融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持, 拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。请以“Be kind to others”为题，写一篇90个词左右的英语短文。
温馨提示: 1.短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
2.这些单词也许对你有帮助：learn , respect[尊重] others, Communicate with each other; feel happy, understand, share.
Be kind to others
假如你刚从美国回来，你的英语老师要求你在课上谈谈中美两国学生的一些差异，请根据下表内容用英语写一篇发言稿。
注意：
1．词数90左右；
2．开头已为你写好，不计入总词数；
3．发言稿须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；
4．发言稿中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hello, everyone! I'm glad to be here to talk about some differences between the American students and the Chinese students. In America, _______________________________________
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That's all. Thank you!
五一节即将到来，班里的同学都在讨论如何度过这一个节日，下面是部分同学的打算,请您仔细思考，列出您五一节打算做3-4件事情，并写一篇题为“My Plans for May Day”的短文。开头已给出。要求：词数不少于60个。
| Name |
Things to do |
| Lucy |
visit Grandparents |
| Jack |
play games online |
| Mike |
go sightseeing |
| I |
1._____________________ |
| I |
2. __________________ |
| I |
3. __________________ |
My Plans for May Day
Time flies ! May Day holiday is coming soon.