下列几种估测中,比较符合实际情况的是:
A.教室内天花板离地面的高度约为8m | B.演奏中华人民共和国国歌用时约50s |
C.中学生正常步行时的速度约为10m/s | D.老师讲课时的声音约为120dB |
两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到()
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同 |
B.内径细的温度计水银柱升的较高,示数较大 |
C.内径粗的温度计水银柱升的较高,示数较大 |
D.内径粗的温度计水银柱升的较低,两支温度计示数相同 |
下面能使蒸发变慢的措施是( )
A.晾晒粮食是应尽量将其摊开 |
B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室 |
C.把湿衣服展开晾在通风向阳处 |
D.夏天,人们使用电风扇扇风 |
以下利用了超声波来获取信息的是
A.大象用“声音”交流 |
B.蝙蝠的“回声”定位 |
C.外科医生对结石病人的 “超声”排石 |
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 |
有一段长为18m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)()
A.1次 | B.2次 | C.3次 | D.4次 |
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |