科学探究过程的一般顺序是
①分析结果，得出结论 ②作出假设 ③提出问题
④进行实验 ⑤设计实验 ⑥表达和交流
| A．①③②④⑥⑤ | B．③④②⑤⑥① |
| C．②①④③⑤⑥ | D．③②⑤④①⑥ |
下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是
| A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征 |
| B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法 |
| C．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 |
| D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 |
某草原上啮齿类以植物为食，如图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系，据图判断下列叙述中错误的是
| A．啮齿类的密度依赖于植物的多样性 |
| B．啮齿类的存在影响植物多样性 |
| C．啮齿类密度适宜时，草原生态系统较稳定 |
| D．啮齿类密度低时，不同种的植物之间竞争较激烈 |
下列有关减数分裂的说法不正确的是
| A．染色体数目减半发生在减数第一次分裂 |
| B．细胞的减数分裂过程是先有人预测而后通过显微镜观察证实 |
| C．次级精母细胞和精细胞中不一定都含有Y染色体 |
| D．处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞染色体数目正好和核DNA分子数目相同 |
某植株上一枝条发生了多项性状改变，这些改变全部都是由显性变隐性，原因可能是
| A．染色体倒位或易位 |
| B．单个基因突变或基因重组 |
| C．基因重组或染色体整倍变异 |
| D．染色体片段缺失或染色体非整倍变异 |
下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子（离子）的浓度。下列叙述不正确的是
| A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP |
| B．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 |
| C．钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP |
| D．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率 |