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根据下图回答:6分

(1)请写出下列标号的名称:①__________,④__________。
(2)当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会            ,形成大量的                 和__________,产生更强的                      

科目 生物   题型 综合题   难度 未知
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(14分)科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物。调节根部细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。
(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压_______。(填“增大”或“减小”)
(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCA TGACATTA;R:ATAAGCA AGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是_______。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过_____________________实现的。
(3)已知抗旱性(R)和多颗粒(D基因控制)属显性,各由一对等位基因控制,且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,得到F1,F1自交:
①F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是_______。
②若拔掉F2中所有的早敏型植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株的比值是
③某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株做亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,性状的统计结果显示:抗旱:旱敏=1:1,多颗粒:少颗粒=3:1。若只让F1中抗旱多颗粒植株相互授粉,F2的性状分离比是_______。
(4)请设计一个快速育种方案,利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要说明。

(16分)Y形迷宫(图1)内有红灯和电刺激装置,当分别按下各臂按钮时,相应臂的红灯就会亮起来,此时该臂不通电成为安全区,另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区。请回答下列问题:

(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应通过_______完成,其基本活动方式是反射。反射弧中,神经冲动在神经纤维上______________ (单向/双向)传导。
(2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递,突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因可能是_____________________。
(3)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时,膜电位处于外正内负的______________状态,受到适宜刺激后可产生_______。受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图2中曲线所示,曲线上升的原因是_______。
(4)该实验中某溶液_______ (可以/不可以)用适当浓度的KCl溶液代替。
(5)请在图2中画出动作电位的曲线。


线虫
蜱螨目
弹尾目
其他昆虫或小动物
个体总数
类群数
薇甘菊
1890
226
123
48
2287
15
群落交错区
1198
132
99
114
1543
15
本土植物区
1084
120
143
49
1376
14
数量总计
4172
478
365
211
5209
19

(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,动物个体数量最多的样区是_______。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的_______变化影响不大,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。对土壤中线虫等小动物类群丰富度的研究,常采用______________的方法,进行采集、调查。
(2)一般来说,土壤中的小动物的作用是_______。
(3)薇甘菊与本土植物之间的关系是_______,入侵5年后,本土植物成片死亡的主要原因是_______。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称为_______

(16分)光合促进剂是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用,其实验过程如下:
1实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
2实验步骤
(1)步骤一:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株均分为甲、乙、丙、丁四组。
(2)步骤二:给予甲、丙两组喷洒_______,给予乙、丁两组喷洒_______蒸馏水。
(3)步骤三:将四组番茄放置于_______的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,
并测量计算_____________________;待成熟后计算座果数量以及单果重量。
3实验结果:如下表所示。
植株生长状况、产量记录表

名称
平均株高(厘米)
座果数(个)
叶色
平均单果重(克)
甲组
220.2
28.2
深绿
172.5
乙组
206.6
26.4
绿
156
丙组
222.8
27.6
深绿
170
丁组
218.8
25.8
绿
152.5

根据所学知识回答问题:
(1)该实验遵循的实验原则有____________________________等(至少两个原则)。
(2)据表分析,推断光合促进剂增加蕃茄产量的原因是:能促进_______,提高了光能利用率,促进了植株生长。进而提高座果数和平均单果重。
(3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,蕃茄产量_______ (会/不会/不一定)降低,因为_____________________

:有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下两种统计结果:甲同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;乙同学在该浓度下涂布了3个平板,统计的菌落数分别为21、212、256,并且取平均值163作为统计结果。请评价这两位同学的实验结果的合理性。
(1)甲同学________,原因是____________________________________________。
(2)乙同学________,原因是___________________________________________。
(3)正确做法是_____________________________________________________________________。
(4)稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于________培养基;
(5)倒平板前保证培养基无菌的常用方法是_________________________________。

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