依次填入横线处的语句，衔接最恰当地一组是：
数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。
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①人总有一个信念：宇宙是有秩序的
②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的
③因此人应该去探索这种深层内在的秩序，以此来满足人的物质需要
④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要
⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的
A ④②①⑤③ B ①③⑤④② C ④②.③①⑤ D ①③.④②⑤
下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是
| A．伺候/窥伺体己/剔除得心应手/一应俱全 |
| B．薄饼/薄面打烊/佯装笑语朗朗/书声琅琅 |
| C．背篓/背阴瑰丽/皈依毁家纾难/自出机杼 |
| D．辟邪/复辟荠菜/同侪不卑不亢/引吭高歌 |
下列说法有误的一项是（）
| A．长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋，毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万分，填下了《沁园春•长沙》这首词。 |
| B．《再别康桥》通过“金柳”“青荇”“榆阴下的一潭”等寻常的意象，向读者展示了康桥秀丽的风光。 |
| C．《雨巷》通过象征的手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情的追求。 |
| D．《大堰河——我的保姆》这首诗中，大量运用排比句式，而且多个诗节中首尾重复，使感情的表达凝重隽永、余韵深长。 |
将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）
①和谐是什么？
②人无贵贱，人格平等。
③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。
⑤和谐是求善，显善更明善。
| A．①⑤④②③ | B．①⑤③②④ | C．②④①⑤③ | D．③②④①⑤ |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 |
| B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。 |
| C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。 |
| D．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 |
下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得的阳光，或者接受的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过的年轮、的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
| A．适量充分干巴枯槁 | B．适度充裕干枯枯竭 |
| C．适当充沛干涸枯黄 | D．适宜充足干瘪枯萎 |