下列哪一组物质是DNA的组成成分
A.脱氧核糖、核酸和磷酸 | B.脱氧核糖、碱基和磷酸 |
C.核糖、碱基和磷酸 | D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸 |
在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是
A.1、3试管内都呈蓝色,5号试管内呈砖红色 |
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 |
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 |
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色 |
下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 |
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 |
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 |
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 |
实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是
A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒 |
B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化 |
C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 |
D.丁过程得到的细胞具有异质性 |
下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 ( )
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 |
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 |
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内 |
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 |
下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( )
A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 |
B.杜绝基因检测 |
C.保护个人遗传信息隐私权 |
D.建立完善的法规,通过立法解决 |