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题文

请据图回答:
 
(1)该生态系统结构包括____________________,共有食物链_______条。
(2)蛇占有的营养级是____________。黄雀的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,此时该生态系统黄雀的最大容纳量为X;若黄雀的全部同化量有1/5来自螳螂,其它来自蝉,那么该生态系统的黄雀最大容纳量为____________。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)
(3)若要增强该生态系统的稳定性,可采取的措施有__________________,理由是________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生态城市
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某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:


(2)预测实验现象并作出结论。

将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。

请据图回答问题:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中,甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象,原因是 。
(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗,平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中,在相同条件下,给予适宜的光照。培养一段时间后,A组幼苗长势将 B组。从物质转化角度分析,其原因是

下图是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图。

(1)大气中的氮主要经过作用被还原为 NH3 ,然后被植物利用。土壤中的 NH3 也可经硝化细菌的作用,转化成硝酸盐后被植物吸收。在情况下,硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气,返回大气中。
(2)动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸,这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径,图中①是作用;②是作用;③是作用。
(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中 B 。若图中的氨基酸是谷氨酸, A 是丙氨酸,则②过程接受氨基的糖代谢中间产物是。若图中的氨基酸只能从食物中获得,则称为。
(4)氮返回土壤主要有两个途径:一是图中⑦产生的(图中 C )进入土壤;二是植物和动物遗体中的含氮物质被土壤中的形成氨而进入土壤。

如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代表,物质b进入箭头所指的结构后与结合,生成大量的。
(2)在适宜的条件下,若用C16O2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的f所代表的物质应是。
(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是。
(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向(左、右)移动。

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的。请据图回答:

(1)图一中曲线a表示植物(填“阳生”或“阴生”)的光合速率,曲线b表示植物(填“阳生”或“阴生”)的光合速率。当光照强度为n时,影响曲线a所示植物光合速率的主要因素是
影响曲线b所示植物光合速率继续增加的主要内部因素是
(2)图二中曲线1表示植物光合作用固定的CO2量,曲线3表示植物呼吸作用释放的CO2的量,则曲线2表示植物量,该植物干重在℃左右增加最快。
(3)叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积。图三表示某森林生态系统的相关生理变化过程,通过开采使叶面积指数大约为时,最有利于该生态系统的更新。

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