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灯丝的电阻
灯泡的灯丝是金属钨制成的,其电阻随灯丝温度变化而改变.
室温为27℃时,一只额定电压为12V的汽车灯泡,实验测得灯丝的电阻随电压变化的关系如下表.

U/V
0.2
0.5
1.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
R/Ω
0.12
0.18
0.25
0.35
0.50
0.62
0.70
0.77
0.80

 
研究表明,这种灯丝的电阻与温度满足关系R=R0(t+273),其中R0为常数.
(1)当灯泡两端电压为4V时,流过灯泡的电流强度是    A;
(2)灯泡的额定功率是    W;
(3)电灯工作后,灯丝温度升高,其内能    (选填“增加”或“减少”),灯丝内能的变化是通过    (选填“做功”或“热传递”)方式来改变的.
(4)在图中作出灯丝电阻随电压变化的关系图线;
(5)室温为27℃时,灯泡正常工作时的温度约是    ℃.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 做功改变物体内能 电功率的计算 欧姆定律的应用
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在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)

(1).甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃,他们选择的是    (A或B)套装置。
(2).乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如右图(填“a”或“b”)所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的不同。

(3).若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):
;②
(4).通过分析图像C,归纳出水沸腾时的特点是:
    ;②

(第(1)小题3分,其余每空1分,共7分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池。

(1)请用笔画线代替导线按电路图(如图甲),将实物电路(如图乙)连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程)。
(2)在连接电路的过程中开关应该是___的。
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列的哪种情况:_______________。

A.小灯泡短路; B.小灯泡的灯丝断了;
C.滑动变阻器接触不良; D.电压表的正、负接线柱接反。

(4)某同学由于连接电路错误,在移动滑动变阻器的触头时,发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小,其故障可能是_______________。
(5)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为W。

(第(1)小题4分,其余每小题2分,共8分)在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中,三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小.
(1)设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中.
(2)观察比较甲、乙两图,可得到的结论是:
相同时,
(3)观察比较甲、丙两图,可得到的结论是:
相同时,

(每空1分,共4分)回顾我们学习过的实验,如图所示,请回答下列问题:

(1)在甲、乙两个实验中,闭合开关后,观察到磁场中的导体ab发生运动的是_____(填“甲”或“乙”);若把甲图中的磁体N、S极上下对调,再闭合开关,则与对调前相比实验现象有什么不同?
(2)在丙、丁两图中,演示物体对外做功本身内能减少的实验是________(“丙”或“丁”),这个实验中容器内出现的现象是:

在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①__________________________________②___________________________________。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是: ()
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是____________________________。

实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
3.0
3.8
电流I/A
0.33
0.34
0.40
电阻R/
6.0
8.8
9.5

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