下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是(
| A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长 |
| B．昆虫散发性外激素传递信息 |
| C．草原返青时, “绿色”为食草动物提供信息 |
| D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 |
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组分别研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响，结果如下图。则有关分析正确的是（）
| A．激素类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制，而激素类似物乙是始终抑制 |
| B．若激素类似物甲属于生长素类似物，则可用于相关水果的催熟 |
| C．根据图中的信息，可以判断0.3μmol/L的激素类似物乙对月季插条生根有抑制作用 |
| D．根据图中的信息，可以初步确定激素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围 |
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）
| A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 |
| B．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢 |
| C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋形成渴觉 |
| D．在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 |
免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。下列与免疫相关的叙述中，错误的是（）
| A．非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用 |
| B．记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短 |
| C．特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞 |
| D．特异性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子 |
人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。对下图的相关叙述中，不准确的是（）
| A．图中甲代表浆细胞和记忆细胞 |
| B．若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素 |
| C．作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质 |
| D．信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动 |
如图表示免疫反应过程，其中①—⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（）
| A．①和⑤都属于免疫活性物质 |
| B．至少有3种细胞有增殖分化能力 |
| C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来 |
| D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 |