Ⅰ．请回答下列有关遗传信息传递的问题：为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
（1）从病毒中分离得到物质A。
已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。
（2）将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。
（3）将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 。
Ⅱ.下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段，图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程。请分析回答下列问题：
（1）图甲所表示的过程为图乙中 （填字母）阶段，该过程进行时最多可能需要结构Ⅰ 
种。
（2）图乙中所示的所有过程中，正常人体内一般不会发生 （填字母）过程，除此之外发生在相同场所的两个不同过程分别是 （填名称）。
（3）基因对性状的控制方式主要有两种，除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的这一性状这种方式外，另一种方式是通过控制 ，从而控制生物性状。
阅读资料结合图示回答有关问题。
蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
(1)有机磷农药作用的结构是________，图乙①________中的物质释放到③中的方式是________，它将与突触后膜上的受体结合，从而使突触后膜产生________。
(2)请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
第三步：_______________________________________________________。
第四步：______________________________________________________。
实验结果：_____________________________________________________。
在中国，平均每1 000人中就有一例脊髓损伤的患者，大小便障碍是这些患者生活中的一大尴尬。武汉协和医院的肖传国教授宣称开发出了一项手术，把一根体神经与控制膀胱的内脏神经连接在一起，形成一个如图所示的人工反射弧。其结果就是病人虽然没有尿意，但只要挠一挠大腿内侧的皮肤，就可以排尿。肖教授也凭借此成果成为2005年及2009年中科院院士候选人。请回答下列相关问题。
(1)脊髓损伤患者的膀胱中尿液堆积到一定量时，会不受意识控制地自动排出体外，这个反射弧中，感受器是________，效应器是尿道括约肌，神经纤维兴奋处的膜内外电荷分布为________。在手术后形成的新反射弧中，神经中枢位于________，新接的体神经属于________(填“传入”或“传出”)神经。
(2)为了检测接受手术的患者的恢复情况，需要进行尿动力学检测，检测前患者需迅速饮水1 000 mL，在排尿时记录其尿量和最大尿流速率。在这个过程中，位于________的感受器感受到渗透压的变化，导致位于________的渗透压调节中枢做出反应，引起抗利尿激素分泌量________(填“增加”或“减少”)，尿量增多。根据各种检测结果，肖教授宣称手术完全治愈的概率高达85%。
回答下列与血糖调节有关的问题。
(1)如图是血糖的激素调节示意图，若以“＋”、“－”分别表示促进和抑制作用，则③⑤⑦依次为________，作用①进行的场所是________。
(2)若下图1中的X、Y表示胰岛细胞分泌的两种激素，则X是________，图2表示进食后胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化曲线，其中a表示________的相对含量的变化，图2所示信息与图1________(填“完全吻合”或“不完全吻合”)，说明影响血液中两种激素变化的主要因素是_______________________________________________________________。
(每空2分，共20分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
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(每空2分，共16分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中______(字母)对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是________________________________________________。
(2)酸性物质作用于________(结构)，使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。
(3)为了确定实验中pH值大致范围，需要做预实验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是____________________；可以推测本实验的pH值大致范围是在______________。
(4)正式实验中，请作如下分析：
①如果要实现实验目的，最少需要设置5组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)
②首先要进行的操作是________________________________________________________，每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行__________________________________。
④预期结果：_________________________________________________________________。