下列生物群体属于生物群落的是 （ ）
| A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 |
| B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物 |
| C．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 |
| D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 |
下图中①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘 尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（）
| A．④③ | B．③④ | C．②③ | D．③② |
为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟，以便及早上市，可选用的措施是（ ）
| A．将其放在通风良好的地方 |
| B．放在塑料薄膜袋中 |
| C．与成熟的苹果共同存放 |
| D．放入冷库低温保存 |
乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）
| A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 |
| B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 |
| C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 |
| D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 |
如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、 高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（）
| A．大于 a 的浓度、小于 a 的浓度 |
| B．大于 c 的浓度、小于 c 的浓度 |
| C．大于 b 的浓度、小于 b 的浓度 |
| D．大于 a 的浓度、小于 c 的浓度 |
科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上 端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如下图所示）；另一实验是 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一 段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化 （ ）
| A．甲含有生长素，乙不含有 |
| B．乙含有生长素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生长素 |
| D．甲、乙都不含有生长素 |