幼儿园里小朋友沿着滑梯匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=3m，BC=5m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是
A．1 m/s，1.5m／s，2m/s
B．1 m/s，2 m/s，3 m/s
C．1.5 m/s，2 m／s，2.5m/s
D．1.5 m/s，2.5m/s，3.5 m/s
如图所示，水平面上停放着A、B两辆小车，质量分别为M和m，M>m，两小车相距为L，人的质量也为m，另有质量不计的硬杆和细绳。第一次人站在A车上，杆插在B车上；第二次人站在B车上，杆插在A车上；若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子，使两车相遇，不计阻力，两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2，则 。（填选项前的字母）
A．t1＜t2 B．t1=t2C．t1＞t2 D．条件不足，无法判断
如图所示，斜面与水平面间的夹角
，在斜面上空A点水平抛出两个小球小球a、b，初速度分别为va、vb，a球恰好垂直打到斜面上M点，而b球落在斜面上的N点，而AN恰好垂直于斜面。已知重力加速度为g。则
A．a球运动时间为 |
B．b球运动时间为 |
C．a、b两球水平位移之比 |
D．a、b两球下落的高度过之比 |
太阳系的行星都在绕太阳运转，我们把行星的运动简化为圆周运动如下图，从水星凌日即水星和地球太阳在一条直线上开始计时，经过相同的时间，测量出水星和地球绕太阳运动的角度分别为
和
（均小于90度）。则由此不能求得水星和地球（）
| A．到太阳的距离之比 | B．绕太阳运动的周期之比 |
| C．绕太阳的动能之比 | D．绕太阳运动的线速度之比 |
如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿水平桌面（桌面上铺有白纸）向右推动直尺，运动中保持直尺水平向下放置，同时，用右手沿直尺向下移动笔尖。若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法中正确的是（）
| A．笔尖做匀速直线运动 |
| B．笔尖做匀变速直线运动 |
| C．笔尖做匀变速曲线运动 |
| D．笔尖做非匀变速曲线运动 |
某车辆在平直路面上作行驶测试，测试过程中速度v和时间t的关系如图所示。已知该过程中发动机和车内制动装置对车辆所作总功为零，车辆与路面间的动摩擦因数μ为常量，重力加速度取g=10m/s2。根据以上信息可求出μ的值为
A． |
B． |
C． |
D． |