某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图一条较为理想的纸带，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，则小车运动的加速度
a= m/s2，打B点时小车的瞬时速度vB="___" m/s。
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。重物从高处由静止开始下落，重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照如图所示的装置安装器件
B．给打点计时器接上低压直流电源
C．用天平测量出重物的质量
D．接通电源开关、释放纸带，打出一条纸带
E．测量纸带上某两点之间的距离
F．利用纸带，测量计算出打上述两点时的瞬时速度
G．计算比较重物在两点间下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
(1)指出其中不必要的步骤是________，错误的步骤是________。（填步骤前的字母）
(2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值。如下图所示，是某次实验打出的一条纸带，选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E，每隔时间T打一次点。测出A点距起始点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2,根据这些条件，计算在打B点时，重物的瞬时速度为________；在打D点时，重物的瞬时速度为________；重物下落的加速度a的表达式为a=________.
在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密、中间较稀疏但间隔不均匀。出现这种情况的原因可能是
| A．打点时间间隔不恒定 |
| B．木板倾斜程度太大 |
| C．没有使木板倾斜或倾斜角太小 |
| D．小车受到的阻力较大 |
下列因素中，使“研究平抛运动”实验的误差增大的是
| A．小球与斜槽之间有摩擦 |
| B．安装斜槽时其末端不水平 |
| C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点 |
| D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远 |
某物理兴趣小组用电压表、电阻箱、开关等器材测定一个电源的电动势和内阻．
（1）将图甲未连接好的电路连接完整．
（2）某次实验中电阻箱的示数如图乙所示，电阻箱的读数为 Ω．
（3）小组同学根据测量数据画出的电阻箱阻值的倒数
与电压表读数的倒数
的图象如图丙所示，由图象可得电源的电动势E= V，内阻r= Ω（保留两位有效数字）．
某实验小组设计了如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．电磁铁吸住一个小钢球，当电磁铁断电后，小钢球由静止开始向下加速运动．小钢球经过光电门时，计时装置记录小钢球通过光电门所用的时间△t，用游标卡尺测出小钢球的直径d，用刻度尺测出小钢球由静止开始下落的位置距光电门的高度h．调节光电门的位置，重复上述实验．
（1）小钢球通过光电门时的速度v= （用字母表示）；
（2）用游标卡尺测得小钢球的直径如图乙所示，小钢球的直径为 mm．
（3）为了验证小钢球的机械能守恒，只需要比较小钢球动能的增加量△EK与小钢球重力势能的减少量△EP是否相等．由于空气阻力的影响，实际测得△EK △EP（填“略大于”或“略小于”）．